京教基一〔2017〕12号

各区教委：
    为贯彻落实党的十八大和十八届历次全会精神，结合建军90周年、纪念全民抗战爆发80周年、庆祝香港回归20周年和建团95周年等重要节点，深入开展中华优秀传统文化和革命传统教育，喜迎党的十九大胜利召开，根据中央办公厅、国务院办公厅《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》（中办发〔2017〕5号）和教育部基础教育司、全国青少年校外教育工作联席会议办公室《关于开展2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动的通知》（教基司函〔2017〕3号）要求，北京市教委决定在全市中小学开展2017年“少年传承中华传统美德”系列教育活动，现将有关事项通知如下：
    一、活动主题
    少年传承中华传统美德
    二、活动时间
    2017年5月—11月
    三、活动对象
    全市中小学生
    四、活动内容
    (一)“小小百家讲坛”
    组织中小学生围绕中华优秀传统文化，阅读中华经典文学、民族文化、历史经典故事等经典读物，开展经典诵读和“小小百家讲坛”主题演讲活动，引导中小学生理解和认同中华优秀传统文化，增强民族自豪感和文化自信心，自觉践行社会主义核心价值观。
    （二）“墨香书法展示”
    在各中小学校广泛开展书法作品征集与展示活动，积极推动书法教育扎实开展，激发和培育广大中小学生学习书法的热情，引导学生感受书法魅力，提高审美能力和人文素养，增强文化自信与爱国情感。
    （三）“寻访红色足迹”
    在各中小学校广泛开展爱国主义和革命传统教育，通过观看优秀少儿影片、阅读优秀连环画、开展“四个一”、社会大课堂、研学旅行、网上冬令营和夏令营等活动，组织中小学生阅读革命传统故事，观看红色电影、走访革命后代，到革命历史遗址、革命历史博物馆、军事博物馆、革命先辈纪念馆、烈士陵园等场所参观和学习，引导学生学习、了解中国近现代史特别是中国革命史和中国共产党史，进一步加深对革命精神的感悟。
    (四)“小小传承人”
    各区和中小学校充分挖掘地方非物质文化遗产资源，通过综合社会实践活动、主题班会和队会、社团活动、社会大课堂等途径，组织学生学习体验并动手制作非物质文化遗产项目和作品，争做非遗小传承者。通过绘本、童谣、儿歌、动画等形式，鼓励学生学习宣传非遗文化。通过传承实践，引导学生将中华优秀传统文化和中华传统美德内化于心，成为个人的自觉行动。
    （五）“争做美德少年”
    鼓励学生积极参与首都文明办等五部门组织开展的2017年度“最美少年在身边——学习和争做美德少年”活动，树立学生身边“自强不息、孝老爱亲、诚实守信、热心公益”的美德榜样，组织学生学习美德少年事迹，开展形式多样的道德实践活动，引导广大中小学生从日常生活做起，从一点一滴做起，从自身做起，争做美德少年，培养良好道德行为习惯。
    五、活动要求
    （一）强化组织，统筹推进
    高度重视并做好活动的策划和组织工作，统一部署，层层落实，制定切实可行的工作方案，积极引导广大中小学生广泛参与，力求工作结合实际，取得实效。将系列活动与中华传统节日教育有机结合，利用传统节日纪念活动，引导学生更好地了解、认同传统节日中所蕴涵的中华传统美德和优秀传统文化。
    （二）明确导向，严格把关
    认真审核、严格把关，确保学生作品能够展示社会主义核心价值观、中华优秀传统文化和革命精神的内容，做到作品主题鲜明，思想观点正确，内容健康向上。
    （三）加强管理，确保安全
    加强安全管理，制定活动安全保障方案及应急预案，落实安全措施，在活动开始前对学生进行安全教育。同时，有条件的区和学校应为学生购买保险，确保学生的人身财产安全和身心健康。
    （四）广泛宣传，营造氛围
    加强沟通协调，联合相关部门，整合社会资源，精心设计活动，让学生在活动中了解中国历史和国情，深入理解中华传统美德的精神和内涵。充分利用各类媒体做好活动的宣传报道工作，扩大活动覆盖面和影响力，共同营造全社会关注中华传统美德传承、关心青少年健康成长的良好氛围。
    请各区教委将活动开展情况于2017年10月底报送至邮箱jcjyyc2012@126.com.

北京市教育委员会
2017年5月17日