运河小学开展习作研究活动

　　2018年4月18日，通州区小学学校共同体第三组在运河小学召开了语文教学交流活动，活动围绕着“关注学习思维，落实教学过程，”开展，以求学生感悟习作的乐趣，同时感受我国语言文字的魅力。本次活动同时是运河小学“乐语沙龙”语文教研团队以习作为主题进行教研的阶段汇报，特邀我区教师研修中心小学语文教研员吴焕海老师进行指导。

　　陈丹丹主任在活动开展之初，向各位莅临指导、学习的领导和老师表示欢迎。并向各位老师介绍了“乐语沙龙”语文教研团队的基本情况：运河小学“乐语沙龙”是以发挥骨干教师的带头作用为契机，由我校区级骨干陈丹丹、吴雪梅、李新、张银环、张杰五位教师在学校领导的肯定与支持下，自发组织，携手共建的一支语文教研团队。该团队以研究小学语文教学为核心，以不断提升群体内每位教师的教学水平为目的，以“同看课例同评课”“共读文章共思考”为主要形式，打破学段，贯通教学，积极开展团队活动。

　　课堂教学展示活动中，运河小学王冬春老师、杨俊新和王红艳老师分别讲授了《雪孩子》、《我喜欢的水果》、《帮助》三节课。三节课堂，三位老师关注学生思维，注重激发学生参与学习的积极性、主动性，落实教学过程，教学层次清晰。

　　运河小学校长张兆宏、教学副校长白庆兰、教学主任崔英敏参与了本次活动，参加活动的有共同体第三组内的十所学校二十余位语文教师，教研员吴焕海老师对运河小学课堂教学给予的充分肯定和高度评价，既是对运河小学“乐语沙龙”语文教研团队教学活动的引领，也是为全区习作教学指明了前行方向。相信在各位专家和领导的指导和引领下，在全体教师的共同努力下，运河小学语文教学工作将更加扎实推进，稳步提升！

　　语言文字的魅力从来都是踏实的语文课堂上、蕴含我们的生活中，如春雨滋润着每位中华儿女的心田。