关于举办2025年（第十一届）北京市大学生工程设计表达竞赛暨第十九届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛北京赛区选拔赛的通知

发布时间：2025-08-21 来源：2025年北京市大学生工程设计表达竞赛组委会

　　2025年(第十一届)北京市大学生工程设计表达竞赛暨第十八届“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛北京赛区选拔赛由北京市教委主办，北京航空航天大学承办，竞赛方案如下。

　　一、竞赛目的

　　北京市大学生工程设计表达竞赛旨在深化人才培养模式改革，普及先进成图技术，全面提升大学生自主学习和创新能力，增强北京市各高校间交流，从而进一步提高本科生培养和教学质量，并为“高教杯”全国大学生先进成图技术与产品信息建模创新大赛选拔代表北京市的参赛团队，拟定于2025年12月6日举办“2025年(第十一届)北京市大学生工程设计表达竞赛”。

　　二、竞赛项目

　　竞赛分机械和建筑两个类别，机械类设二维和三维、增材制造与轻量化设计、数字化创新设计赛道五个项目，建筑类设二维和三维两个项目。

　　1.二维竞赛项目(时间为150分钟)

　　(1)机械类

　　1)目的：检验选手绘制和阅读工程图的能力、设计表达能力及徒手绘图和计算机绘图的能力。

　　2)内容

　　第一类试题：检验选手投影基础的表达能力、组合体的图示表达能力、灵活的图解表达能力、徒手绘制组合体立体图的能力。

　　第二类试题：检验选手阅读装配图及拆画零件图的表达能力。

　　第三类试题：检验选手阅读零件图和立体图的能力以及计算机绘制工程图的能力。

　　(2)建筑类

　　1)目的：检验选手工程图样的阅读能力、工程形体的空间想象能力、设计表达能力及计算机绘图能力。

　　2)内容：依据给定的条件及尺寸，完成建筑平面图、立面图、剖面图、详图等建筑工程图样的绘制。

　　2.三维竞赛(时间为180分钟)

　　(1)机械类

　　1)目的：检验选手空间构形能力、三维建模能力以及三维软件的综合运用能力。

　　2)内容

　　①本科三维

　　第一类试题：给定装配体的轴测图和零件图，建立零件的三维模型、装配模型和二维装配工程图。

　　第二类试题：给定零件图，建立其三维模型和二维工程图。

　　第三类试题：给定参照图纸，创新设计一个实用产品。

　　第四类试题：给定组合体视图，建立其三维模型和二维工程图。

　　②高职三维

　　第一类试题：根据给定的装配体零件图，创建各零件的三维模型及装配体三维模型和装配分解模型，并生成装配体二维工程图。

　　第二类试题：根据给定的装配体装配图、文字说明及装配示意图创建指定零件的三维模型、生成该零件的二维工程图。

　　③增材制造竞赛(时间为2天)

　　1)目的：检验学生产品设计能力，产品原型制作能力，增材制造技术综合应用能力。

　　2)比赛内容：

　　根据赛题要求进行产品创新设计，利用3D打印设备完成产品原型制作，并编写产品设计与3D打印制作工艺说明书。

　　④轻量化设计赛道(时间为2天)

　　1)目的：检验选手产品创新设计、有限元分析和多体动力学分析的综合能力。

　　2)内容：根据提供的基础三维模型和给定的条件，对产品进行运动仿真、拓扑优化、几何重构设计和性能分析。

　　⑤数字化创新设计赛道(时间为5.5天)

　　1)目的：检验选手数字化创新设计、钣金设计、有限元分析和说明书撰写的综合能力。

　　2)内容：根据提供的产品三维模型和给定的条件，自行创新设计符合主题要求的产品或机械结构，并完成有限元分析、运动仿真动画与设计说明书等任务

　　(2)建筑类

　　1)目的：检验选手空间构形能力;房屋建筑的三维表达、表现能力及三维软件的综合运用能力。

　　2)内容：根据给定条件，完成房屋建筑的三维模型。包括建筑外观三维模型、建筑物分层剖切三维模型、建筑物纵横向剖切三维模型，建筑外部环境渲染效果图等。

　　三、参赛对象与报名条件

　　1.参赛选手为北京地区普通高校本科和高职在校生。

　　2.以学校为单位组织团队参赛，机械类(二维和三维)和建筑类(二维和三维)每个团队由5-10名选手(同一参赛选手允许兼报二维和三维，团体成绩取排名前5选手的成绩)和1-2名指导教师组成。增材制造赛道、轻量化设计和数字化创新设计赛道均由2名选手和1-2名指导教师组成，成绩不计入二维和三维的团体总分。每个参赛学校同一项目允许有两个团队报名参赛(前十届竞赛已获得奖项的选手不得再参加同类项目比赛)。

　　四、竞赛使用软件

　　1.组委会推荐使用AutoCAD、中望CAD、CAXA、CAXA实体设计，CurrentCAD，Inventor，Solidworks和Altair Inspire、

　　SketchUp、Autodesk Revit等。

　　软件参赛。大赛组委会将在竞赛前与软件供应商共同组织上述部分软件的功能培训。

　　2.选手需要自备笔记本电脑参赛，并安装参赛科目所需的建模软件。

　　2.允许参赛院校使用除上述以外的其他二、三维软件参加竞赛，但需要确保该软件能够导出符合竞赛成果提交要求的文件格式。

　　五、竞赛安排

　　竞赛安排如下表所示。