4月28日,北京市石景山区举办顺平教育干部研修班，来自顺平县20名教育参加培训活动。

　　

　　

　　 

　　杨红兵作题为《走进课程建设为核心的学校特色与内涵发展之路》讲座

　　杨红兵，北京市特级教师，从事教育事业32年，现为北京教育学院石景山分院教育研修中心副主任兼语文教研员。曾被评为北京市优秀青年教师、北京市小学语文学科教学带头人、石景山区优秀人才。

　　杨红兵从课程建设应顺应社会时代背景，在落实立德育人的基础上发展学生的核心素养体质角度出发，表示学校课程建设是要求培养学生全面富有个性的高素质人才，一定是课程的整合，全面发展并不是融入到一堂课而是和其他课程整合贯穿于整个教育当中。学校课程建设基于新的课程观，关注学生的生活，以核心素养为核心，研发真正适合、真正符合本学校的校本课程。

　　

　　顾克作题为《构建学校心理健康教育体系》讲座

　　顾克，北京市石景山区心理健康教育教研员。顾老师寄心理健康教育于活动之中，活动中不仅让顺平、宁城、莫旗三地学员迅速建立起革命友谊，还让各位干部理解活动融入教育中的真正奥秘。顾老师表示，在当前社会时代的大背景下，心理健康教育已经成为教育中一个不可避免的话题，作为教育干部，必须提高认识、正确对待且加以实施。

　　

　　学员感想(节选)

　　河口一中康月琴：加强学校心理健康教育是当前学校教育改革在新形势下的新视角,它注重全体学生的心理素质的发展,虽然,开展心理健康教育的方法与途径有很多,但我个人认为,事实也证明了,当学生需要关心、帮助时,教师只有对学生倾注真情的爱,才能更好地塑造、净化学生的心灵,才能让学生更好地去掌握科学文化知识,学生只有在教师“真爱”的陶冶下,才能更积极地投入到学习中,这是开展心理健康教育不可缺的方法与手段。

　　高于铺一中周二卯：对于教育我们可以说我们一直在路上，但对于心理健康教育我们应该说以前认知较模糊。 今天的培训改变了我对心理健康教育的认知。为今后工作点起了一盏明灯。心理健康教育不再是我们片面认识的学生心理，它是教师和学生共同需要加强的一种教育。心理健康教育是播撒阳光的事业，为使得每一个孩子的心灵都充满阳光，学校应该重视心理健康教育。正如今天老师所说，心理教育应该像空气它无所不在。

　　高于铺二中刘晓志：今天下午聆听了心理专家顾克老师的讲座后，我们明白现在学生出现逆反、任性等问题，是由多种因素造成的，并且，并非是学生故意跟老师作对。出现问题的学生也正是我们需要包容和帮助的，就像医生不能嫌弃病人一样，需要我们真诚地去帮助他们，当我们把问题学生当成一个个研究对象“对症下药"时，就觉得有乐趣在其中了，这就是心理健康教育的价值意义。