跟岗研修阶段心得感悟

      迎着春风携一缕浅夏的芬芳，在呼和浩特市教育局和首都师范大学项目组的精心组织和周密安排下，我们参加了一次与众不同的跟岗研学培训。  在工大附中的学习交流中，我深刻体会到优秀的管理是教育教学的核心动力。巴志东校长的一句话让我印象深刻：“在做人方面讲的是格局，在做事方面讲的是认知。”这不仅是一种要求，更是对教育工作者的启示。我们要学会管理，更要以人为本，关注每一个学生的需求，让教育真正回归其本质。工大附中在教师团队建设方面的做法让我深受启发。学校注重教师的专业成长和团队合作，定期组织各种培训和学习活动，鼓励教师之间的交流与合作。这种“德育教学联动赋能”的模式，让我深刻认识到德育与教学是相互促进、相互影响的。同时，学校还为学生设计定制了《学生成长手册》，通过自我观察、自我评价，培养元认知能力，为终身学习打下坚实的基础。在工大附中的学习交流中，我还深入了解了学校的教研工作。学校的教学、教研工作紧扣核心素养，践行教-学-评一致的原则，以评促教、以评促学。教师对学情进行了深入的研究和把控，从知识准备、思维能力、心理学基础和前概念等多个角度进行学情分析、学前监测，以更好地设计教学。这种教研并进的精神，让我对教学工作有了更深刻的理解和认识。

　　跟岗期间听评了很多优秀教师的常态课，以赵旭染老师的语文课《南极探险之伟大的悲剧》为例，她巧妙地将浏览法、精读法和小组合作融入“探险与科幻”教学，不仅提升了学生的阅读能力和团队协作能力，更让学生在趣味盎然的学习中深入理解课文。导入环节的图片和视频激发了学生的探索欲，丰富多样的合作学习任务卡则促进了学生的深入思考和交流。

　　赵老师的教学充分展现了“以学生为本”的理念，精准把握学生需求，通过生动案例和互动环节，让学生在轻松愉悦中掌握知识，培养能力。北京教师们深厚的专业基础和丰富的教学经验，让我深感敬佩。

　　此次学习，我不仅领略了教学魅力，更学到了新的教学方法和策略，如小组合作、联系生活实际等，这些都将为我今后的教学提供宝贵借鉴。

　　集中培训阶段心得感悟

　　跟岗期我还参加了教师集中培训，这是一次充满智慧、幸福与成长的旅程。在培训中，我们深入探讨了如何成为新时代的智慧教师，享受新征程的教育幸福。我们学习了如何保持教师自身的心理健康，这对于我们更好地教书育人至关重要。

　　参观中国共产党历史展览馆是一次难忘的经历，红色文化的传承与感悟让我们更加坚定了教育初心和使命。我们深刻认识到，作为教师，不仅要传授知识，更要传承红色基因，培养时代新人。

　　在教师专业发展方面，我们探讨了职业幸福的秘诀。通过不断学习、实践和反思，我们不断提升自己的专业素养和教学能力，享受教育的乐趣和成就感。

　　此外，大数据小程序等现代技术手段在学校管理中的应用也让我们大开眼界。这些技术不仅提高了学校管理的效率和准确性，也为我们的教学工作提供了更多便利和支持。