（河北威县职业教育中心：张远、王飞）

　　学习的疲惫和收获比起来，收获更多；收获的同时，感触更多一些。今天的任务是去丰职中心校各校区参观和听课。

　　

　　一走进木樨园校区，仿佛走进了一所幼儿园，走廊、楼道、墙饰设计主题鲜明，陶艺、扎染、漫步之路工作室功能完备，景泰蓝、錾花、拼布手工作品让人目不暇接。

　　

　　

　　

　　从练习的节奏、听音到引导学生唱五线谱，从用图片、以桥洞之形做喻到讲解声乐气息，从教师的引导、启发到学生的互动、参与，视唱课的王茜老师专业而严谨细致，声乐课的郭婷老师智慧富有激情。置身于课堂中，我看到了老师们气定神闲，信手拈来，不时激起一个个教学的浪花，学生个个语出惊人，有自己的思想，让我连声赞叹。赞叹之余，更多是深深的沉思，什么样的课才是一堂好课？为什么会有如此的魅力？为什么在课堂上学生乐此不疲？

　　

　　年轻的教师思维活泼、负责认真，对工作的热情令人感动；老教师耐心细致、循循善诱，对学生的启发和引导让人崇敬。与老师们交谈，分析他们的教学设计，关注他们的教学思想，我看到了丰职老师的课外功夫。一节好课的背后是丰职老师“厚德、远志、尚能、重技”的文化内涵，是丰职“塑造一双会思考的手”的办学理念，是首都“爱国、创新、包容、厚德”的精神。

　　 

　　回顾多天以来的培训，团队建设、新理念新方法培训、外出考察，无时无刻不在丰富我们的内涵，更新我们的理念，充实我们的思想。课堂上学生们有时候的智慧超出我们的想象，善于抓住并且激发他们，这需要我们更高的教育智慧。漫漫教学路，不论哪个专业哪个学科，要学习的还有很多很多。怀揣一颗爱心，谦虚认真，慢慢前行。