衡水市教师进修学校   王富民

　　充实的两周跟岗培训，让我受益匪浅，茅塞顿开，对学校管理有了进一步的理解和认识。现将学习中的收获汇报如下：

　　一、“党建+”对接学校中心工作

　　顺义三中积极构建“党建+”模式，探索党支部在“三个融合”中主动作为的发展路径。 

　　1.“党建+教学”式融合。

　　学校成立以党员为主体的“顺义三中学术委员会”，引领课堂教学改革，发挥党员旗帜作用。学术委员会每周至少听课一次，反馈在课堂中出现的问题。委员中的党员教师以“师带徒”的形式向年轻教师传授自己的好经验、好方法，为新教师的发展搭桥铺路，加快成长速度。 2.“党建+德育”式融合。通过丰富的教育实践活动，营造积极有益的文化氛围。在“四个一”的基础上，党支部请红军老兵给学生讲述红军故事；带领学生观看爱党题材影片，增强对党的认识；带领党员教师走进红色基地，体验艰苦奋斗的精神；在课堂上加强社会主义核心价值观的引领；引导团员开展环保、助老活动，让学生在课堂外学习，在生活中实践。 

　　3.“党建+文化”式融合。党支部开设“微信党课”学习平台把关学校文化的政治方向，利用“旗帜飞扬”微信群、校报《芳草地》、学校公众号创新学校文化教育传播方式；成立党员牵头的学校文化推广团队，监督学校文化落 实情况；向周边群众和社区宣传学校文化和党建，丰富文化内涵。

　　二、搭建展示平台，提升师生综合素养

　　1、初一年级在大礼堂举办以“胸怀传统文化，心系天下国家”为主题的语文综合性实践活动。整个活动分为“历史回眸，强国梦想”“英雄赞歌，谱写新篇” “民族复兴，砥砺前行”三部分组成。活动形式有展示图片、观看视频、歌曲戏曲演唱、朗诵诗歌、书法展示、知识问答、讲故事、古诗背诵、名著片段表演、作品朗诵等多种形式，可谓丰富多彩、异彩纷呈。  此次活动不仅使教师们掌握了设计实施综合性学习的原则，明确了活动设计的方法，增强了教学改革的信心，而且对于提高业务水平，进一步践行教学改革，推动学校深入落实语文学科课程建设都具有强大的助推作用。 

　　2、为进一步提高我市化学教师的复习课教学水平和专业能力，加强各区的交流学习，促进我市化学教师对课堂教学的研究，推进学科整合，5月17日，“穿越学科边界 发展关键能力——2018年北京市初中化学复习教学说课展示与交流活动”在顺义三中隆重举行。展示交流活动分为三个阶段：现场课观摩、教师说课、活动总结。此次活动对于提高我校化学教师的业务水平，培养学生的关键能力，推动学科融合，加强课程建设，展示学校的良好形象以及打造学校品牌，都具有重要意义。

　　3、初二年级全体师生走进密云蔡家洼玫瑰情园，积极开展社会大课堂实践活动。在体验活动中，同学们不仅亲自体验了推小车、扁担挑水、推石磨等农事活动带来的乐趣，又培养了劳动意识，滋养感恩心灵，真正领略了“谁知盘中餐、粒粒皆辛苦”的真谛。本次社会大课堂活动，释放压力、回归自然，敞开心扉、找回自我。培养了学生的自信心和承受挫折与失败的心理品质。达到了学会学习、学会做事、学会合作的目的。培养了学生的创新精神和动手实践能力，收获颇丰。

　　4、创设语言学习环境，提高英语口语水平。为创设真实的英语交际环境，提高学生口语水平，学习借鉴国际英语教学的先进经验，提升学校英语教学水平，5月21日下午，顺义区人民政府外事办侨务办公室主办的“‘顺e角’——走进西方绘画”英语交流活动在顺义三中举行。美国、巴基斯坦、多米尼加共和国的四位英语教师现场执教。初一英语小组学生八十余人、初一全体英语教师及学校领导参加活动。在活动中，学校初一同学与外教进行了充分的交流互动，在外国友人面前展现了三中学子良好的精神风貌和新时代少年蓬勃的生机与活力，体现了很高的基本素质。

　　学生在活动中既锻炼了英语口语能力，了解了西方绘画的特点，提高了审美品位和人格修养，而且拓展了文化视野，了解了西方文化崇尚天人相分与征服自然、理性精神和个人主义的特点。本次活动对于全面提高学生的素质会产生重要影响。

　　5、为提高地理学科教学质量，提高课堂教学效率，增强复习教学的针对性和有效性，5月24日，顺义区初中地理教学研究活动在顺义三中举行。闫德文和刘月芸两位老师担任授课任务。为了完成本次授课任务并在全区起到良好的示范作用，两位老师精心准备，并依靠教研组集体教研的形式，认真听取意见和建议，反复修改、完善，取得了超出预期的效果。本次活动，对于提高我校地理教师的教学水平，提高课堂教学效率，增强地理复习教学的针对性和有效性都起到了重要的助推作用。

　　通过参加活动和跟岗学习，让我开阔了眼界，收获颇丰。在今后工作中，我会努力用自己的智慧和汗水，用责任担当为学生创造一个浓厚、善学、向上、健康的学习环境，为孩子们创设一个美丽温馨的生活空间。面对充满挑战和希望的明天，我只有不断的创新、超越自我，才能赢得新时代的新辉煌。