在首都师范大学领导和教师的精心组织策划下，在州级领导关心帮助下，有幸使我们玉树灾区的60多名一线教师，来到祖国首都北京学习和深造。虽然对北京育才学校的参观学习只有一个短短的上午，但依然让我们体验到北京教育的现代化、先进性、和人文性，使我们得到了许多值得学习借鉴的启发和感悟。对学校的办学思想、管理策略、学校特色有了更深刻的思考。下面就对在北京育才学校参观学习谈一些感悟。

　　一．精致整洁的校园布置，红色革命传统精神的在体现。

　　育才学校是一所具有优良传统的重点学校，学校 1937 年创办于延安，第一任校长是中国著名的教育家（毛泽东的老师）徐特立。地址位于明清两代皇家园林-先农坛内，校园内古建筑群金碧辉煌，苍松翠柏高大挺拔，环境十分幽雅，有古典画家气派与福祉文脉，在大都市中实为办学读书的好地方。进入校门，便能感受到一种浓厚的中国传统文化氛围和红色革命精神的底蕴。在参观育才学校体操表演中，我们看到了育才学校的学生那整齐划一，行云流水体操动作，看到了那种不怕困难、吃苦耐劳的革命精神在育才学子身上的在体现，看到了校园文化和学校管理以融入了革命传统思想和精神。

　　二．  北京育才学校重视继承良好传统，全面育人。

　　在参观学校校史展览馆时，看到了育才学校厚重的革命传统文化，看到红色革命精神在体现，用照片、用实物来教育我们的下一代，使学生从入学的第一天就受到革命文化的熏陶，对继承和发扬优良的革命传统文化起到了承上起下的作用。学校注重对孩子多元智能的培养，以德育培训为重，培养学生律己守规，尽责有礼，成为良好公民，注重传统德育培养，人文科学辅导孩子成长，使学生身心得到全面健康成长。

　　三、集体创造共同分享 ，课外活动多样化

　　课外活动可以说是课堂教学的延伸，亦是教育学生的重要途径，课外活动除可让学生舒展身心，更能培养他们的共通能力及发挥他们的个人潜力。在参观和体验育才学校庆“六一”游戏体验营中使我们体验到了，育才小学生可参加的游戏种类繁多，有革命传统游戏、有艺术类的游戏活动、体育类的活动、服务类的课外活动、以及兴趣类的课外活动等。游戏项目由老师和学生积极参与共同创造，再和全校同学共同分享，体验游戏创造成功的快乐，分享游戏本身带来的欢乐，培养了学生自我动手创新能力，在寓教于乐开发了学生智力，全校在一片欢声笑语达到完美和谐。

　　育才学校独具特色的办学条件及培养学生的高质量，为进入学校读书的学生提供了优质的教育服务。昔日的马背摇篮，今天已成为培养优秀人才的办学基地。育才教育有许多值得我们学习借鉴，也祝愿北京教育早日跃入世界先进行列。