培训班名称：青海玉树州中小学信息教师培训班

　　主 办：北京市教育委员会

　　承 办：首都师范大学初等教育学院

　　一、培训目的和要求

　　目的：

　　通过信息技术学科知识和教师教育相关知识的学习和运用，通过对北京市优质中小学信息技术教学及应用、校园文化的观摩，通过对北京城市文化的考察学习，使参训学员开阔视野，更新教育理念，进一步提高信息技术专业知识水平及应用能力、教育教学能力及科研能力，努力使参训学员成为适应本地区教育改革与发展需求的，推进学校信息技术建设和实验课程应用的带头人，推进玉树州中小学信息化建设和实验课程实施，提高州中小学教育教学质量，促进义务教育优质均衡发展和城乡教育协调发展。

　　具体表现为：

　　1．较为全面地提升信息技术学科知识层次，系统地掌握学科的基础理论、基础知识和基本技能。

　　2．了解中小学信息技术学科教育教学改革的新动态，掌握新的教育理论和教育教学规律。

　　3．提高信息教师的研究能力及应用能力，为学校信息技术建设和实验课程应用搜集信息、积累经验。

　　要求：

　　1. 遵守课堂纪律，按时上课，不迟到，不早退，不旷课。

　　2. 培训班的教学模式为小组合作的、理论与实操相结合的参与式培训模式，要求学员积极参与课堂讨论、小组活动、技能训练等，保质保量完成教师布置的学习任务。

　　3. 具有团队精神，能够与小组其他成员进行良好的沟通与合作，每位学员均能为本小组的培训学习成果展示做贡献。

　　4. 成为积极的思考者，能够对所观摩学校的信息技术教学、应用等认真观察、记录，能联系本校实际进行思考，为本校信息技术建设和实验课程应用的推进提供有价值的建议。

　　二、教学内容和重点

　　1．信息技术学科基础知识和基本能力。

　　2．中小学信息技术教学的理论与实践--中小学信息技术教学与研究相关专题讨论、教学设计与实施。

　　3.教育考察（参观考察北京市优质中小学校--中小学信息技术观摩课、信息技术应用考察、信息技术与学校文化考察等。）

　　4、文化考察（包括 "参观博物馆等，品味北京传统文化"及"参观中关村等，体验科技人文新北京"为主题的文化考察）

　　三、培训的管理与实施

　　1. 成立北京-青海玉树州对口支援项目领导小组，制定培训工作计划，组织、督促培训方案的落实，协调各工作组间关系。

　　组长：王智秋(院长、教授)  副组长：陈惠国(党委书记) 俞劼(副院长)

　　组员：高宝英 刘慧 李云文 杨小英 崔丽 王凤玲 邱文

　　2. 成立北京-青海玉树州对口支援项目管理小组、教学工作小组、后勤保障工作小组及宣传工作小组，四个小组合作完成项目工作。

　　项目管理小组主要负责与市教委管理部门及青海玉树州培训学员领队的沟通与协调，对项目实施目标管理与过程管理，检查、督促项目的具体落实，对项目的运行进行评估（学员调查、结业证书制作等），保障培训的成效。

　　教学工作小组主要负责培训课程的开发及实施，其中重点是制定课程计划及组建专家团队。

　　后勤保障工作小组主要负责外联（外出参观考察的落实，用车、用餐、门票等）与内勤（培训学员的饮食、住宿、学习环境、学习材料、医疗等的保障、资金保障、安全保卫工作等）。

　　宣传工作小组负责培训中信息的搜集、整理与宣传报道等工作。

　　各工作组在工作中要制定严密的工作计划，加强工作人员的培训，严格遵守工作计划与要求，保证各项工作有序、高效运行。