各有关区县教委，各有关高等院校，各有关直管直属单位：

　　2010年新一轮对口支援工作启动以来，全市教育系统认真贯彻落实市委、市政府的决策部署，充分发挥首都教育的智力资源优势，按照首善标准和科学援助、全面援助、真情援助要求，全力做好教育对口支援的各项工作，取得了良好开局。2012年是做好新一轮对口支援工作的关键之年，教育对口支援工作的任务更重、项目更多、要求更高。现就做好本市2012年教育对口支援工作的有关安排通知如下：

　　一、指导思想

　　坚持以科学发展观为指导，把教育对口支援工作作为一项重要的政治任务和教育系统的崇高责任，大力弘扬和践行"北京精神"，按照首善一流标准和科学援助、全面援助、真情援助要求，发挥首都教育智力资源优势，突出软件建设和增强造血能力，全面实施教育援助项目，促进民族团结和受援地区教育事业的健康发展。

　　二、工作任务安排

　　（一）国家新疆少数民族中小学双语骨干教师来京培训项目

　　在完成前三批365人培训任务基础上，2012年继续实施第四批125名新疆少数民族中小学双语骨干教师为期1年的来京培训项目。

　　责任单位：北京教育学院，北京市盲人学校

　　（二）新疆和田地区未就业大学生来京培养项目

　　在认真做好前两批673名新疆和田未就业大学生培养工作的同时，2012年再承担第三批352名新疆和田地区未就业大学生为期2年的来京培养任务。

　　责任单位：首都师范大学、首都医科大学、首都经济贸易大学、北京农学院、北京农业职业学院、北京政法职业学院

　　（三）新疆和田地区学前双语教师和田培训项目

　　在2011年完成400人培训任务基础上，2012年继续开展400人为期1个月的新疆和田学前双语教师和田培训项目。

　　责任单位：首都师范大学学前教育学院、北京教育科学研究院

　　（四）新疆和田地区中小学双语骨干教师来京培训项目

　　在2011年完成第一批60人培训任务基础上，2012年继续实施第二批60名新疆和田地区中小学双语骨干教师为期1年的来京培训项目。

　　责任单位：北京教育学院

　　（五）西藏拉萨市优秀中小学校长培训项目

　　在2011年完成55人培训任务基础上，2012年继续实施30名西藏拉萨市优秀中小学校长为期1个月的来京培训项目。

　　责任单位：北京教育学院

　　（六）西藏拉萨市教育系统学科带头人及基层骨干教师来京培训项目

　　在2011年完成60人培训任务基础上，2012年继续实施50名西藏拉萨市教育系统学科带头人及基层骨干教师为期3个月的来京培训项目。

　　责任单位：北京教育学院

　　（七）青海省教育管理干部和中小学骨干教师培训项目

　　在第一期完成100人培训任务基础上，2012年继续实施第二期、第三期200名青海省教育管理干部和中小学骨干教师为期1个月的来京培训项目。

　　责任单位：北京教育学院

　　（八）青海玉树州教育管理人才和师资培训项目

　　组织首期玉树州80名教育管理干部和骨干教师开展为期1个月的来京培训。

　　责任单位：北京教育学院

　　（九）内蒙古自治区小学骨干学科教师培训项目

　　安排组织106名内蒙古自治区小学骨干学科教师来京参加20天的培训。

　　责任单位：首都师范大学

　　（十）新疆和田地区内地高中班项目

　　在2011年招生100人的基础上，2012年继续完成100人的招生计划。

　　责任单位：密云县教委、顺义区教委

　　（十一）青海省内地高中班项目

　　在现有160人办学规模基础上，2012年继续完成80人的招生计划。

　　责任单位：大兴区教委

　　（十二）新疆和田地区少数民族中小学生民族团结夏令营项目

　　在2011年完成250人规模夏令营基础上，2012年继续组织250名新疆和田地区少数民族中小学生，来京参加主题为"热爱祖国，感受北京"的暑期民族团结夏令营活动。

　　责任单位：北京学生活动管理中心

　　（十三）西藏拉萨市少数民族中小学生民族团结夏令营项目

　　在2011完成35人规模夏令营基础上，2012年继续组织40名西藏拉萨市少数民族中小学生，来京参加主题为"热爱祖国，感受北京"的暑期民族团结夏令营活动。

　　责任单位：北京学生活动管理中心

　　（十四）北京-和田区县（市）教委（教育局）及中小学校"手拉手"对口支援项目

　　组织北京市东城区、西城区、朝阳区、海淀区、丰台区教委及21所优质中小学校（幼儿园）与新疆和田地区和田市、和田县、墨玉县、洛浦县、兵团农十四师教育局及所属21所中小学校（幼儿园）开展"手拉手"对口支援工作。

　　责任单位：东城区教委、西城区教委、朝阳区教委、海淀区教委、丰台区教委

　　（十五）北京市部分区县教委与青海省州地市教育局对口交流合作项目

　　在2010、2011年开展对口交流合作的基础上，2012年继续组织北京市部分区县教委与青海省州地市教育局开展对口交流合作工作。

　　责任单位：东城区教委、西城区教委、朝阳区教委、海淀区教委、石景山区教委、房山区教委、大兴区教委、怀柔区教委

　　（十六）北京市部分普通高等院校与青海省普通高等院校对口交流合作项目

　　在2010、2011年开展对口交流合作的基础上，2012年继续组织北京市部分普通高等院校与青海省普通高等院校开展对口交流合作工作。

　　责任单位：北京工业大学、首都师范大学、北京建筑工程学院、首都医科大学、北京农学院、北京交通职业技术学院、北京人民警察学院、北京广播电视大学

　　（十七）北京市部分中等职业学校与青海省部分中等职业学校对口交流合作项目

　　在2010、2011年开展对口交流合作的基础上，2012年继续组织北京市部分中等职业学校与青海省中等职业学校开展对口交流合作工作。

　　责任单位：北京市金隅科技学校、北京市民族文化艺术职业学校、北京自动化工程学校、北京市盲人学校、北京市商务管理学校、首都铁路卫生学校、丰台区职业教育中心学校、朝阳区劲松职业高中

　　（十八）北京市教育对口支援远程教育培训资源平台建设项目

　　在北京-什邡远程教育培训资源平台基础上，整合教育对口支援资源，建设统一的北京市教育对口支援远程教育培训资源平台，创新工作方式，利用网络平台开展远程对口支援工作。

　　责任单位：北京教育网络和信息中心

　　（十九）援建一所青海民族中小学校项目

　　协调落实北京市援建一所青海民族中小学校2000万元建设经费。

　　责任单位：市教委办公室

　　（二十）青海省玉树灾区转移就学学生在京中转工作项目

　　在前两年中转工作基础上，2012年继续做好2批700名玉树灾区转移就学学生从辽宁返回途中在京的中转工作。

　　责任单位：市教委办公室

　　（二十一）四川什邡市中小学校长和骨干教师来京培训项目

　　组织安排四川省什邡市100名中小学校长和骨干教师来京参加为期2个月的培训。

　　责任单位：北京教育学院

　　三、工作要求

　　（一）高度重视，加强领导

　　各单位要充分认识教育对口支援工作的重要性、长期性、艰巨性和复杂性，以高度的政治责任感和科学务实的态度做好对口支援工作。要加强领导，将教育对口支援工作列入重要工作日程，超前考虑，及早谋划，主动工作。要建立一把手负总责、主管领导分工负责、责任部门具体负责、有关部门密切配合的工作机制。安排政治可靠、作风过硬、业务水平高、工作能力强的同志从事对口支援工作。要深入开展对口支援工作的调研，加强与对口支援地区的联系与沟通，确保对口支援工作的扎实有效。

　　（二）加强组织管理，提高质量水平

　　坚持首善一流标准，不断探索和把握教育对口支援工作规律，研究制定培养培训质量标准。要大力开展思想政治教育，加强正面引导，关爱学员的成长，培养学员良好的思想道德品质良好的学习生活习惯。完善教育教学和生活管理制度，尊重民族习惯，组织开展内容活泼、形式多样的业余活动。要研究学员特点，把握管理规律，加强沟通协调，处理好民族关系，促进民族团结融合。

　　（三）营造氛围，加强宣传

　　大力弘扬和践行北京精神，引导和教育广大干部职工，以首善爱国的标准、改革创新的精神、和谐包容的理念、诚信奉献的风尚，以更加负责的态度、更加饱满的热情、更加务实的作风，不断提高教育对口支援工作水平，向受援地区展示首都人民的精神风貌。要加强教育对口支援工作的宣传，积极宣传工作成效、典型经验、先进事迹，营造民族团结、民族和谐、民族融合的整体氛围，创造教育对口支援工作的良好环境。

　　（四）确保安全，维护稳定

　　树立安全第一的思想，全面加强教育对口支援的安全维稳工作。要制定完善应对各种紧急突发事件的安全工作预案，建立安全管理责任制。要加强对学员的安全教育，防范安全事故发生。加强党的民族政策学习和宣传，尊重少数民族的生活习惯，不断增进民族团结和友谊。

　　附件：2012年北京市教育对口支援工作任务安排一览表

　

　　二〇一二年四月十七日