2022年北京市教委支援合作任务中，北京教育学院承担了内蒙古兴安盟教研员专业素养提升培训。在培训结束一个月后，兴安盟教育局成功举办了面向全盟教研员的教研论坛。参与本次论坛的各位学员系统总结和展示了在京培训的学习收获与成果转化，再现了“让变化发生”的培训理念，借助培训所学的理论、方法和工具，为全盟教研员展现了研修活动课程化的阶段成果以及兴安盟教师发展中心未来三年教研行动计划。

兴安盟教研论坛

　　4月23日，内蒙古兴安盟全盟教研论坛暨兴安盟教研员专业素养提升培训会在兴安盟中等职业教育中心召开。

　　“2022年9月，兴安盟启动了北京市教委对口支援兴安盟教研员专业素养提升培训班，全盟初中、高中9大学科共30名教研员参加了培训，通过理论研修、跟岗实践和实践指导三阶段的学习，在寻求教研创新实践的新路径和新方法上，获得了实实在在的进步和提升，也让我们看到了北京教育的发达，反思我们的不足，作为教研员，我们不能坐而论道，更要起而行之。”盟教师发展中心副主任赵永丰在汇报时激动地说。

　　赴北京市海淀区跟岗学习团队，通过听评课展示形式汇报学习成果。团队成员分别从解读听评课展示活动中使用的工具、海淀进校成功密码、研修案例分享;新任教师培训、骨干教师培训、教师培训案例分享;项目式学习、研修案例分享以及单元整体教学、教研案例分享等方面进行汇报交流。

　　赴北京市东城区跟岗学习团队以《跟岗学习开眼界 理论践行促提升》、《学习赋能 反思成长+初三英语践行新课标  落实大单元教学主题教研活动案例展示》、《学习中收获  反思中成长+基于地理学科核心素养发展的校本课程设计》、《让变化发生》为题分享本次跟岗教研成长中的“学思行”，大家从不同层面、不同角度和不同点位都汲取了营养、获得了启迪，对未来教研工作都有了新的展望和计划。

　　兴安盟教育局党组成员、副局长陈凤君表示，本次教研员赴京跟岗学习成果汇报与展示出教研员们学的实、讲的实、做的实，她要求教研员们要勇于自我革命、提升专业素养，不断推动兴安盟教研工作再上新台阶，助力基础教育高质量发展。

　　本次教研论坛充分发挥了培训成果的辐射作用，将新理念、新思想、新方法带回去落地生根，为兴安盟的教研实践创新和教研转型发展做了很好的示范和引领。

　　项目简介

　　2022年北京市教委对口支援内蒙古兴安盟教研员专业素养提升培训项目，旨在提升教研员专业素养，实现更新教育理念、深化理论理解、掌握研究方法、优化指导策略的培训目标。第一阶段于2022年9月进行了连续10天的线上“理论学习”;第二阶段学员们于2023年3月来京，进行的“跟岗研修”，在北京市教委支援合作处的统筹安排下，分别赴东城区和海淀区进行跟岗学习;第三阶段于2023年3月17至21日，赴北京教育学院文兴街校区，进行了  “实践指导”。

　　北京教育学院高度重视教育支援合作工作，学院党委、教务处、项目组多次召开专题研讨会完善项目方案，数学与科学教育学院认真组织实施，严格管理，充分做好部门协调与各项保障措施，项目负责人李春艳教授持续进行了训后追踪指导，圆满完成本次培训任务  。