人物武改朝——北京市商业学校商贸信息系副主任。2018年8月援疆,任和田地区中等职业技术学校珠宝专业负责人及珠宝专业教师。

八十年代初期,武改朝出生在河北省石家庄市一个普通农民家庭。
武改朝的名字是他太奶奶起的。这个大字不识却掌管着一大家子日常生活的老人,亲历了改革开放带来的翻天覆地变化,遂为重孙子取名赋予一种特殊的含义。
一个“改”字,确实让武改朝对事物的看法和认识与周围人不尽相同。
19岁时武改朝第一次离开家去天津求学。上大学时,他没有选择公认可以走遍天下都不怕的数理化专业却选择了与沉默不语的珠宝玉石打交道;毕业后,其它同学香饽饽一样成了抢手货都去挣大钱去了,而他却偏偏耐得住寒窗继续求学苦读;工作十年后,学珠宝的同事宝马洋房都有了有的甚至当了老总,而他却志愿赴疆以身立教甘当学生铺路石。
一次支教埋下援疆种子

武改朝做教学培训
决定并非偶然,起始于一次短期的援教交流活动。
2017年6月,北京市教委组织的职业教育代表团赴新疆和田职业教育结对学校开展“手拉手”交流活动。为期5天的三地三所学校的交流活动让武改朝感受到了和田职教师生的热情好客,感受到了职教学子对职业和技术的期望。
回到单位,武改朝以笔者的视角重点解读边疆和田与北京地区职教的差异。千字感想发布在学校信息简报上,其中这样一段表达了他的心声:“援教经历是对心灵的一次洗涤,和田的精神将永驻心中,如果党和人民需要,我会义不容辞拥抱和田!”
至此,援疆的念头在武改朝这个热血青年的心中埋下了种子。
心存感召,便把世间所遇都当成是最好的安排。
2018年8月28日,武改朝随北京市第九批第二期援疆教师在和田机场落地。

在和田地区中等职业技术学校门口
当他得知被分到2017京和“手拉手”交流的和田地区中等职业技术学校时,倍感亲切。一进校门,首先映入眼帘的是两座高大气派的教学楼:求知楼和乐学楼。两侧文化橱窗里雷锋、袁隆平、屠呦呦、陈景润等典型人物事迹陈列其间,专业设置介绍、中国节日传统文化解读等趣味性知识令人目不暇接。
这所建立于2014年的年轻学校,是全疆八所重点建设职业学校之一。学校的同事非常热情,汉族、维吾尔族、哈萨克族、蒙古族等不同民族的同事在一起办公,虽然很忙,但互相帮助、其乐融融。学校和驻地的餐食都很可口,抓饭、拉面、面片、米饭、花卷、炸酱面条、春饼、各种青菜等等,每月都会组织包一次团圆饺子。指挥部为了让援疆老师安心、感受家的温馨,也特意安排了丰富多彩的活动,如国庆联谊、援疆干部人才演讲比赛暨元旦联欢、和田风情体验、参观三棵树、和田博物馆、艾德莱斯丝绸、大漠胡杨、组织中秋节座谈会等。

武改朝和胡渤、刘明石
来和田不久,武改朝和胡渤、刘明石等一起支教的老师先后受邀去德育课的阿依姆尼萨老师和美容美体专业课的努尔加罕老师家里做客。她们非常热情,不仅准备了哈密瓜、葡萄等新鲜水果,还亲自做手抓饭、拉面等特色食品。和睦的家庭,友善的家人。孩子的教育很到位,有礼貌并能够用熟练的国语与客人交流,让大家没有丝毫隔阂感。按照接待尊贵客人的礼遇,用餐时首先奉上香茶,第二道是拉面,第三道是羊肉抓饭 ...... 民族团结一家亲的生动场景让武改朝深刻体会了维吾尔族同胞的朴实和热忱。
他在日记里这样写道:“大漠胡杨的金色风骨、沁人心脾的瓜果飘香、飞鸟叽喳的拉里昆湿地、熙来攘往的和田夜市、震撼感动的沙海万亩枣林、奔腾不息的玉龙喀什河、越吃越香的玫瑰烤馕、动感优美的民族歌舞、灵活穿梭的篮球健儿……”
和田的一切都是那么鲜活,那么富有生机,武改朝不自不觉地爱上了这个西域重镇。

在昆仑山的高山牧场
一件意外的礼物温暖师生情谊

“我们请吐送江来一段绕口令吧。”
掌声中,清脆的绕口令为同学们困顿的眼睛注入新的神采,下午的课堂气氛被重新调动了起来。
在学生呈现疲乏之态,适当通过一些小活动活跃课堂氛围,让武改朝的课新鲜有活力。比如:麦合皮热提同学描述一下她美丽的家乡—策勒;祖丽阿娅同学唱一首《蓝宝石之歌》;伊利哈穆为大家吟诵一段古诗等等……
登上和田的三尺讲台后,武改朝感触最深的是学生的国语基础较为薄弱。于是,他重新修订了教学计划。在专业教学上积极融入“成语、诗词歌赋、四大名著、中华玉文化、丝路文化”等国语教学,向学生传授中华优秀传统文化、经典文化、红色文化等知识,用文化浸润学生心灵,帮助学生增强文化自信,树立良好的价值观、人生观、世界观。同时,通过指导学生绘制宝石地图,丰富他们的国家地理知识。
通过一个多学期的教学探索,学生的国语水平和专业基本知识有了较大的提高。

武改朝和学生在一起
带课多年的武改朝有一个习惯,通常会在一节课里记下大多同学的名字。然而,在和田上第一节课,面对维吾尔族学生那些吐鲁番的葡萄一样,一串一串长长的名子时,他犯难了。
下课期间,武改朝走到一个男生跟前叫出他足有五六个字符的名子,并微笑着询问:“我这样讲课你听着还行吗?”男生惊呆了,睁大眼睛楞怔着许久说不出话来 ...... 武改朝以为叫错了他的名子,尴尬地道歉离开了。可是,第二天意外却发生了!
经过一晚上的苦读默记,第二天课上武改朝坚持不用名册来点名。当点到全班最长的那个名字时,昨天的男生应声起立。武改朝确信自己没有说错他的名字,含笑示意他坐下,然而男生并没有坐下去,而是弯腰从桌洞里掏出一个纸包, ......捧着它,像捧着一件珍宝,男生走到讲台前,对着老师深深地鞠了一躬,双手献给他。武改朝小心翼翼地打开纸包,一个外焦黄透亮的大撤木萨,赫然眼前!那是新疆人最爱的美食,烤包子!泪水瞬时潮湿了武改朝的眼眶,他哽咽着说不出话来......要知道这些孩子的家庭都不太富裕,国家给他们提供的是免费教育。对于他们来说,送一个大烤包子相当于一份价值不菲的礼物!原来武老师只用一节课就记住他难记的名字并亲自询问他,他认为自己得到了前所未有的尊重!面对这么朴素、可人的学生,武改朝感到没有理由不对他们倾囊相授。
后来还有同学送自己舍不得吃的橙子、自家种的灰枣、冲泡的第一杯香茶、校园比较少见的猕猴桃等等,针对所教班级,武改朝倡议其它老师跟同学交朋友,为学生购买各种礼物和一系列学习用品:巧克力、棒棒糖、乒乓球拍、围棋、象棋、苹果、笔记本、签字笔、素描纸等等。每逢学期末跟学生道别时,虽然还会再见但师生们总是依依不舍。学生们放假回家后第一件事就是发微信问老师好,问老师身体怎样,跟武改朝汇报考试情况。
当同学们得知武改朝身体不适纷纷发来慰问信时,当同学看到他兴高采烈地过来拥抱,并一一握手问候时,每一次都让他强烈感受到师生情谊如暖阳相照。

武改朝和学生在一起
小石头抛苦心,缘得珠宝待人识
武改朝做宝石鉴定训练指导
“用心去观察,用眼睛去发现......”
一颗颗形状各异的石头,在学生们手中把玩着……在武改朝的启发下,那些普通的石头变戏法一样成为灯塔、骆驼、人物......一幅幅石头画,美不胜收。
在和田,武改朝发现玉龙喀什河里美玉越来越难以遇见,而石头却多到数不胜数。有很多卡瓦石身怀岫玉品质,经过淘洗和打磨再次加工制作,具有广阔的开发利用价值,具有很好的市场前景。职业教育也需要有识得珠宝的眼睛,那条人才河也能藏钻、淌金、流玉...... 武改朝开始的创新性课题研究与实验得到校领导认可与支持。

学生娜则古丽在观察拉长石
支教以来,他和学生一起创设和田石头画工作室,遴选优秀参考样本,结合和田当地特色,开发石头画产品,创作了大院文化、和田夜市、竹林虎啸、快乐童年、钟杨先生等许多正能量作品,切实提高学生艺术修养。武改朝一步一步推进和田石头画创作,完成论文《〈和田石头画〉教学实践探索》,制作完成和田石头画台历和创意扑克等衍生产品,携带作品参加地区和学校的展览展示,获得好评,为和田石的进一步优化利用提供了参考方案,助推和田旅游经济发展,为职业人才发展寻找可能性途径。
和田石头画创意扑克牌
在教学中,武改朝对自己要求很严格,课前要做好“三备”,即:备学生、备资源、备环境。制定好课程内容后,精心做好教材教具、学材等准备工作,比如:准备放大镜、二色镜、滤色镜、各类宝石标本、宝石鉴定表、相关微课等等。为提高学生直观认知,他还专门制作了300张宝石和首饰设计卡片,自筹60粒20余种常见宝玉石标本,推进珠宝鉴定实训室,并且积极配合学校相关部门与深圳首检中心一起筹建珠宝鉴定实验室,切实提升学生珠宝鉴定综合能力,为和田地区和田玉的鉴定把脉助力。除了本职之外,他还身兼着安保委员和生活委员等职,负责接待集团和派出学校领导来访交流推进合作,精心指导当地两位年轻教师参加技能大赛等。拥有15年党龄的武改朝把积极作为、率先垂范当成自己应有的作为。
“八千里关山飞渡,分分秒家人挂牵。千里家书纸一张,儿行在外总牵肠 ......”援疆之前,武改朝从生理、心理以及课件资料等方面都做了充分准备,然而当他面对母亲重病消息,父亲手足无措时,当他面对妻女短期探亲离开那份依恋和不舍时,铁汉岂无柔情?
然而,他他主持创设的和田石头画工作室发展等着他,全校师生“民族团结手牵手,我为祖国点赞”的演讲比赛等着他,“和田地区2019年职业学校教师教育教学技能大赛”等着他...... 太多太多的人和事需要他 ......

和田石头画作品参加学校职业教育活动周展览展示
“当前,和田玉石产业还停留在原料销售阶段,加工、设计、文化附加值的现状急需解决,珠宝玉石的雕刻艺术人才培养刻不容缓 ...... ”一幅关于和田职业教育的宏伟蓝图正在武改朝的胸中规划。他经常念叨一句话:这里的一土一木、一沙一石都是那么的可爱与亲切。

武改朝在黄金加工厂跟岗实习指导
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