每个人总有一份激情深埋心底，或是游遍天下，纵情山水，或是长歌万里，寄情诗词，而深埋于李会玲老师心中的是一份赤子之心、爱国之情。

　　5·12汶川地震时，作为党员教师的她以特殊党费的形式向灾区人民捐款，同时还组织了学生捐款。她说，“看着那么多志愿者赶往灾区救援，我的内心十分激动，多想自己也成为他们中的一员，能在第一线为灾区人民尽自己的绵薄之力”。

　　习近平总书记在中共中央政治局民主生活会上讲话时谈到，“党和人民需要我们献身的时候，我们都要毫不犹豫挺身而出，把个人生死置之度外。我们都做不到，让谁去做？”听到这句话的那一刻，她萌生了“支教”的理想。

　　2016年7月，李会玲得知学校有一个去新疆和田支教的名额，她没跟家人商量就毫不犹豫地报了名。父母得知后，非常支持她的决定。身为老兵和老党员的父亲，什么话都没有说，默默去查看了地图，从此，关注新疆的新闻和天气成了两位老人的每日必修课。从父母的言谈话语中，她知道自己是他们心中的骄傲。

　　

　　

　　  

　　山高路远，牢记誓言追寻援疆梦

　　从北京到和田，山高路远。然而对于李会玲，却是一直所追寻的支教梦。 2016年8月底，她来到了新疆和田地区教育局成职科支教。

　　在和田，流传着这样一段话“和田人民苦，每天半斤土，白天吃不够，晚上接着补”，可以想象自然环境有多严峻。春季沙尘肆虐，夏季炎热干燥，气候差异极大，不仅自然条件恶劣，社会环境更为复杂。这是一个距离首都最远、生态环境最差、经济最落后、“三股势力”最为猖獗、反恐维稳形势最严峻的国土，是安居在城市的人们永远都无法想象的。

　　南疆的特殊环境，李会玲在北京曾经做过无数次的设想，但还是被亲身经历的一切震撼了，内心的震惊、震动无法言语。尽管她豪情万丈，尽管她意志如钢，尽管她准备充足，但是现实和理想之间的巨大差距，仍然让她的内心发生了激烈的冲撞。可她深知，自己是一名共产党员，一定要始终和党中央保持一致。她牢记“科学援疆，全面援疆，真情援疆”的誓言，严格遵守组织纪律和安全纪律，发挥共产党员的先锋模范作用，把真情撒播在和田的土地上，努力为本地职业教育做出自己的贡献。

　　克服困难，迅速融入当地工作

　　来到新疆，她遇到很多的困难，水土不服，饮食习惯不适应，牵挂父母等等。在新疆的这一年，父亲因为糖尿病并发症低血糖晕倒过四五次，母亲怕她担心都是过后几天才告诉她。李会玲不能在父母身边照顾他们，内心万分愧疚，她将这份牵挂化为了支教的力量。

　　为尽快全面掌握和田职业教育的基本情况，从2016年11月初开始，她跟成职科干部们一起，历时半个月，辗转一千多公里，克服语言障碍、饮食障碍，深入到全地区12所中等职业学校，走进维吾尔族学生课堂，走进学生宿舍，走进学生食堂，走进学生家中，全面了解整个地区的教育现状，了解教师情况，了解学生情况，了解家长情况，全面开展中职学校教育教学管理调查研究，在此基础上合作完成了总计6万字的两个报告，并申报了一个自治区课题。

　　搭建桥梁，与维吾尔族大叔结一家亲

　　

　　新疆是一个特殊的多民族地区，加强民族团结是新疆各项工作的重中之重，也是援疆干部的重要使命。这里的自然环境、人文风情、社会因素、思想观念都与内地不同。来到和田后她触动最大的是对维稳形势的认识，深刻认识到维护民族团结的重要性。李会玲积极参与到民族团结一家亲活动中，与洛浦县山普鲁镇喀让古亚村村民麦提努日·沙依提结为亲戚，多次去村里探望，送去米面油等生活物资，向村民传递了党和政府的关怀。民族团结一家亲活动，让她深深的意识到，援疆教师不仅仅是教书育人，同时还担负着民族团结的重任。

　　累累硕果，诉说悠悠寸草心

　　援疆期间，李会玲利用业余时间，撰写了多篇论文并发表。回到北京后，她迅速地投入到工作中，积极主动地参加了学校的评优献课活动，并且主动申请参加丰台区的公开课。经过努力，她的公开课获得2017年丰台区职业学校文化基础课精品课一等奖。

　　一年的援疆支教工作，尽管环境艰苦恶劣，沙尘肆虐；尽管水土不服，病魔困扰；尽管想家心切，牵挂父母。李会玲依然靠着共产党员坚定的理想信念圆满地完成了援疆任务。因为她知道，在和田教育不只是培养人才，更重要的是承担着与“三股势力”争夺下一代的政治任务。她说：“假如有人问我，如果再给我一次机会，让你重新选择，你还会选择援疆支教吗？我会毫不犹豫的回答‘我会’；假如有人问我，如果再给你一次机会，让你重新选择，还会选择当教师吗？我一定会毫不犹豫地回答‘我会’，如果有机会，如果有需要，我愿将我的青春热血洒向每一个需要我的地方，为教育发展贡献更多的力量。”

　　李会玲身上有着人民教师教书育人的责任感和使命感，有着人民教师热爱教育事业的奉献精神，有着新时代共产党员坚定的理想和信念，她是一名真正的人民教师。