京教策〔2017〕6号

各区教委：
    为深入推进依法治校、依法执教，切实提高教师法治教育能力，市教委决定开展北京市中小学教师法治教育基本能力大赛。现将有关事项通知如下：
    一、大赛的目的和意义
    为进一步落实教育系统“七五”普法规划和《青少年法治教育大纲》要求，紧扣推进教育综合改革、学校依法治理需要，全面提升教师自身法律素质和法治课堂教学能力，培养一批法治观念强、法律素养高、法律技能精的优秀法治教师，努力形成全员育人、全方位育人、全过程育人的良好局面。
    二、组织机构
     主办：北京市委教育工作委员会
           北京市教育委员会
     承办：北京教育音像报刊总社
     协办：北京教科院基础教育研究中心
    三、参赛人员范围
    全市义务教育学校主管德育工作的校领导、德育主任、教导主任、大队辅导员、班主任、《道德与法治》课及相关学科科任教师。
    四、大赛形式、内容和安排
    （一）考察内容：本次大赛关注授课教师的基本法治素养，教学设计能力，主题班会和主题教育活动设计能力，教育教学活动组织能力等，与全面落实依法治教任务相适应的能力和技术。
    （二）参赛形式：参赛教师既可发挥《道德与法治》课课堂教学主渠道作用，也可深入挖掘各门学科蕴含的法治教育内涵，还可发挥课外活动、社会实践等开展法治教育的优势，努力实现全过程、全要素落实法治教育任务。鼓励采用故事教学、情景模拟、角色扮演、案例研讨、法治辩论等教学方式，形成以学生为中心的教育环境，引导学生自主学习，培养学法兴趣。
    （三）赛程安排：
    1.初赛：（4月-5月）
    初赛由各区自主组织，可通过提交教案、现场说课、答辩等环节初筛优秀教师和成熟课例，也可以现有工作成果为基础，选拔优秀选手参与市级复赛。各区推荐参加市级复赛的人数，不得超过《各区推荐入围复赛教师人数分配表》（附件1）中的限额。
    进入复赛的选手需提交一篇教学设计文稿和一节完整的，时长不超过45分钟的教学视频。教学设计文稿应包括基本教案、教学课件及教学反思等内容；教学视频或法治教育活动视频要求图像清晰，突出教学及活动推进过程。
    2.复赛：（6月中下旬）
    复赛在各区推荐的选手中展开，设现场说课、法治素养问答及专家答辩等三个环节，本赛段题目主要围绕选手提交的参赛作品设定。
    现场说课环节15分钟，要求选手对教学目标、重点难点、教学思路、教学方式、教学设计等进行阐述。法治素养问答环节2分钟，设1个题目，考查选手掌握基本法律知识情况。专家答辩环节3分钟，专家围绕选手说课内容提出1个问题，由选手作答。
所有参加复赛的选手分获一二三等奖。
    3.决赛：（6月底7月初）
    决赛在获得一等奖的教师中展开，设现场说课、法治素养问答及专家答辩等三个环节，本赛段题目主要围绕教师教育教学管理所需法律法规知识设定。
    现场说课环节15分钟，在复赛要求的基础上，要求选手教学目的明确，教学内容充实，教学组织过程合理，符合学生特点，有较强的针对性。法治素养问答环节5分钟，围绕社会生活中的法治教育事件设1-2个题目，考查选手了解基本法律知识情况，及运用法治思维和法治方式分析处理问题的能力。专家答辩环节5分钟，围绕依法执教要求设置1-2个情景题，由选手依据相关法律规定，紧贴教育教学实践规律，阐述对问题的认识和处理情况。
    决赛最终决出本次大赛的冠亚季军。
    五、相关工作要求
    （一）高度重视，周密组织。各区要充分认识开展此次活动的重要意义，与中小学《道德与法治》教学工作紧密结合，把该活动作为2017年度推进青少年法治教育的重点工作予以落实。市教委将把参与此次活动的情况纳入法治教育名师培育和依法治校示范校评比的内容。
    （二）广泛动员，展示特色。各区要结合本区实际，整合区内学校法治教育资源，广泛发动教师积极参与，做好初赛的组织工作，力争推荐能够展现学校法治教学水平的优秀教师。
     各区要尽快进行初赛选拔工作，并将推荐入围复赛人员情况汇总表（附件2）及相关视频光盘于5月27日前送至北京教育音像报刊总社。复赛及决赛相关工作未尽事宜市教委届时将组织召开专项工作会，具体布置。
    联系人及电话：朱  迎（市教委）   51994853
                  解淑平（音像社）   52597558
    联系地址：西城区前门西大街109号523房间（市教委，100031）
    西城区白广路18号南楼416（北京教育音像报刊总社，100035）
    E-mail:jw_fzxc@126.com

北京市教育委员会
2017年4月5日
 
 

附件2
附件1