京教函〔2025〕556号

各区教委，各职业学校：

为深入贯彻全国和全市教育大会精神，落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署，根据《加快构建职普融通、产教融合北京职业教育体系三年行动计划（2025—2027年）》要求，落实立德树人根本任务，改进和提升学校思想政治教育，切实提升中职学校班主任专业素养和育人能力，现组织征集2025年北京市中等职业学校班主任带班育人典型案例。相关事宜通知如下：

一、参加对象

中等职业学校（包含中专、职业高中、技工院校、五年制高职的中职阶段）实际履行带班职责的现任班主任。获得2022—2024年北京市中等职业学校班主任能力比赛一等奖选手不再参加本次案例征集活动。

同一学校推荐参加活动的班主任教师不超过3名，每名教师选1个征集主题参加，同一学校报送主题不重复。北京市名班主任工作室所在学校可额外报送1名班主任教师参加活动。

二、征集内容

为全面展示中等职业学校班主任建班育人工作能力，展现中职班主任育人风采，征集的典型案例主要包括：

征集主题1：班级建设方案

结合班级实际情况，撰写目前所带班级建班育人实践中使用的完整中职阶段（中职班为入学到毕业全过程，五年制高职班为前三年级）班级建设方案。

征集主题2：管理育人案例

结合建班育人实践，从心理健康教育、AI赋能班主任智慧管理、劳动教育3个主题中任选1个主题围绕班级管理工作中遇到的典型问题或疑难情境，总结提炼有效的工作举措和经验，撰写典型工作案例。

征集主题3：班级活动方案

以爱国主义教育为主题，结合《教育部办公厅关于开展 2025年职业学校“技能成才 强国有我”系列育人活动的通知》（教职成厅〔2025〕14号）、纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年等内容，设计班级活动。

三、时间安排

1.校级遴选。2025年10月，各校开展校级遴选，择优推荐参加市级征集活动。

2.作品提交。10月25日前，参加本次案例征集的学校指派一名校级联系人，与活动秘书处齐雯老师联系（手机/微信：15201623972），加入案例收集工作群。10月31日完成线上报名，提交加盖单位公章的《活动报名表》《信息汇总表》（见附件1），线上报名方法另行通知。11月3日至6日，通过资格审核的教师线上提交典型案例材料（具体要求，见附件2）。

3.专家评议。11月市教委组织专家对提交的材料进行评议，择优推荐参加市级典型经验展示交流活动，具体安排另行通知。

四、奖励办法

对通过专家评议的案例提供写实性证明，对参加市级展示交流的班主任进行表彰，优秀案例将择优收录至北京市职业院校班主任工作案例集，并在全市范围内推广。

五、支持保障

1.开展班主任工作室展示交流活动。发挥北京市中等职业学校名班主任工作室联盟平台作用，深化中等职业学校“三全育人”综合改革，组织市级名班主任工作室和各校班主任工作室交流沟通，发挥工作室示范引领和辐射带动作用。

2.组织“名师当教练”。现场展示名单确定后，各校要积极联系北京市中职名班主任工作室联盟特聘专家和往届中等职业学校班主任能力比赛获奖选手，进行经验交流，博采众长，综合提升班主任育人能力。

六、注意事项

1.除报名信息外，班主任教师提交的材料均不得泄露学校名称以及教师个人姓名。《报名表》须加盖学校公章以确保信息真实性。

2.所有材料应为原创，经所在学校审核，不得违反国家相关法律法规，不得侵犯他人知识产权，如引起知识产权异议或其他法律纠纷，其责任由参与班主任教师和所在学校承担。

北京市教育委员会

2025年10月13日

（此件公开发布）