京教信〔2025〕4号

各区教委，燕山教委、北京经济技术开发区社会事业局，各高等院校，各直属单位：

为贯彻党的二十届三中全会关于健全社会信用体系和监管制度的精神，按照中共中央办公厅、国务院办公厅《关于推进社会信用体系建设高质量发展 促进形成新发展格局的意见》部署要求，结合北京市社会信用体系建设联席会议办公室《关于落实〈关于推进社会信用体系建设高质量发展 促进形成新发展格局的意见〉的任务责任分工方案》、《北京市教育委员会关于推进北京市教育系统信用建设工作的意见》和《北京市社会信用体系建设重点工作任务》安排，拟以“首都师生讲诚信”为主线，深入推进首都教育系统“一校（区）一品”信用建设，着力汇聚诚信首都的磅礴力量，持续提升信用建设质量。为构建形成家校社共育新格局，市教委联合市经济和信息化局、首都精神文明建设委员会办公室、市广播电视局、市文化和旅游局、共青团北京市委员会，协作开展“首都师生讲诚信”信用建设质量提升系列活动（2025—2027年），现将有关事项通知如下：

一、活动主题

建好一校（区）一品，大兴诚信之风

二、活动时间

2025年2月—2027年12月

三、主办单位

北京市教育委员会、北京市经济和信息化局、首都精神文明建设委员会办公室、北京市广播电视局、北京市文化和旅游局、共青团北京市委员会，联合成立组委会，组委会办公室设在市教委教育信息化处。

 四、组织方式

活动采取揭榜挂帅、市校（区、事业单位）联办、组团响应的方式进行。各单位结合自身“一校（区）一品”建设实际，可选择承办所列项目，组委会为其匹配组织、宣传、评审和平台等资源，确保活动顺利实施。有适于首都教育系统、市级层面或京津冀晋四地联办的诚信主题好项目好建议，也可形成活动方案进行推荐，经组委会论证批准后承办组织，促进校（区）好做法提升为市级新赛道，充分体现诚信活动的开放性、群众性和实效性，形成调动各方参与积极性、扩大社会支持响应度、传播信用建设好声音的聚合效应。

涉及评选的活动项目，在开展校（区）赛的基础上，各单位推荐1—2幅（部）优秀作品参加市级评审，承办活动团组遴选30幅（部）作品报组委会，组委会组织专家评审，优选5幅（部）作品作为一等奖，10幅（部）作品作为二等奖，其余作品作为三等奖。为确保活动顺利组织实施，各单位指定1名联络人员（填写附件1），于3月10日前发送到指定邮箱。各单位联络人员主要负责联系组委会并做好信息汇总报送工作，相关电子版材料和邮件主题均标注为“单位名称+活动名称”报送到指定邮箱，纸质版材料报送到组委会办公室。

五、推荐项目

（一）组织“诚信开讲”。继续举办“首都大学生诚信演讲比赛”，增强大学生对诚信的理解，引导争做诚实守信好青年。积极应用数字虚拟场景和人工智能技术，引导选手便捷制作参赛演讲视频，多以在线方式举办校园初赛和参加市级预赛。决赛采取远程和现场相结合的方式组赛，参赛选手可选择线上或线下方式参赛，助力参赛人员尽力排除干扰因素，以最佳状态展示演讲水平。组委会将按照各单位联络人员提供的参赛人员手机号码，以短信方式发送平台账号，依据平台指引审核和推荐市级参赛选手。参加市级决赛获奖选手将同期获得首都教育系统“诚信宣传大使”预选资格和参加录制诚信专题节目的入选资格。

（二）留传“诚信记忆”。结合首都学校普遍开设人工智能通识课的实际，推动首都学校普遍开展诚信主题AI作品征集活动，引导广大学生尽早认知人工智能、诚信用好人工智能。作品征集分三个组别，一组是大学生组别，由各高校（包括高职高专）组织；二组是中小学组别，由各区教委组织；三是直属单位组别，由教育“两委”机关工会组织。活动提供AI创作平台、作品报送和专家评审系统。组委会将按照各单位联络人员提供的参赛人员手机号码，通过短信方式发送参赛账号，参赛人员按照平台指引完成作品的创作与报送。各组别优秀作品将在相关融媒体平台进行展播，获奖人员将受邀参加各种宣传活动，作品选用为市级以上宣传品的作者聘为首都教育系统“诚信宣传大使”。

（三）发布“诚信宣言”。活动面向首都广大教师和在校学生开展“诚信宣言”AI文生视频作品征集，特别为定向生（亦称免费生）提供独立创作账号，旨在用轻快、便捷、易行的AI新质工具强化诚信意识、提升能力素质。活动提供AI短视频创作平台，组委会将按照各单位联络人员提供的参赛人员手机号码，以短信方式发送参赛账号，参赛人员按照平台指引完成作品的创作与报送。优秀视频将接受大众点评和专家评审，分教师、大学生和中小学生三类参加市级评选。优秀作品选用为公开媒体宣传视频的作者颁发首都教育系统“诚信宣传大使”证书。

（四）海选“诚信辩队”。搭建或选用AI辩论数字场景，提倡学校以诚信主题辩论方式，组织引导在校学生常态开展“辩诚信之美、做守信之人”活动，为京津冀晋大学生诚信辩论大赛暨京津冀晋北京赛区赛事和京津冀晋北京市中小学生辩论赛训练和储备人才。有辩论团队的单位可推荐1组优秀辩队，各学校联络人员报送参赛人员汇总信息后，组委会将依据市级以上赛事安排，遴选辩队参加诚信主题辩论赛。

（五）兴办“诚信学堂”。充分发挥教育系统理论研究和办学育人的优势，依托相关刊物和论坛，强化信用建设政策文件的理性解读和应用方法研究，倡导将研究成果梳理发表或参加研讨、沙龙等活动，市级每年7月份举办信用建设能力素质提升培训。各单位以“一区一讲堂”“一校一讲座”的方式，每年至少开展1次信用专题讲座，每年在6月底前报送1篇优秀讲稿参加市级评选。组委会将依据各单位联络人员报送的电子版讲稿组织专家进行集中评审，优秀讲稿录制视频并推送相关媒体公开播出。对获奖作品的作者和录制人员颁发首都教育系统“诚信宣传大使”证书；获奖视频量多质优的单位授予首都教育系统“诚信大讲堂”牌匾。

（六）招募“宣传大使”。开展“诚信有我”首都教育系统诚信宣传大使招募活动，由各学校社团组织志愿者在“志愿北京”（www.bv2008.cn）申请注册“诚信宣传志愿者”，并根据活动安排在线记录志愿服务时长。由各单位联络人员汇总注册成功“诚信宣传志愿者”的人员信息报送组委会，每年由组委会评选“诚信宣传大使”，并颁发证书；对组织活动积极、推荐诚信宣传志愿者较多、诚信宣传贡献大的社团颁发“诚信宣传荣誉社团”证书。

（七）倡导“诚信诵读”。结合“北京市中华经典诵读工程活动”，在广大学生中开展以“诵读诚信”为主题的经典诵读音视频征集活动的同时，提倡在首都外国留学生中开展“诵读诚信经典”AI作品征集和诵读大赛，引导首都外国留学生自觉将诚信融入留学成长进程，昂扬首都留学生诚实守信、聪慧好学的精神风貌。参加首都外国留学生诚信经典诵读活动的人员，组委会将根据各学校联络人员报送的人员信息为其匹配创作账号。

（八）征集“诚信文艺”。结合北京市学生艺术节，开展“诚信在舞台闪光”诚信主题文艺作品征集，作品形式有歌曲、曲艺、舞蹈、校园剧等艺术作品，各单位联络人员报送的作品将编辑入库，由组委会组织评审。优秀作品推荐到相关媒体播出，并对作品创作、编导、录像、制片等工作人员与演职人员一并颁发证书。优秀节目推荐参加相关展演。

（九）备讲“诚信金课”。引导广大教师聚焦诚信主题进行课程思政创新，备讲诚信精品课，课件可长可短，建议投稿课件以抖音、录屏、文生视频等简捷方式录制，组委会将根据各单位联络人员报送的作品进行评选，优秀作品后期组织录制编辑，推送到相关媒体播发，每年选送1—2部作品参加“全国优秀信用应用场景微视频征集”活动。  

（十）见证“诚信之光”。榜样的力量是无穷的。构建诚信主题宣传媒体矩阵，聚焦“一校（区）一品”进行宣介，兼顾“北京市教师信用信息记录”和“信用北京”“信用中国”等官方信用记录平台，或各类活动中涌现的优秀诚信代表，或各单位推荐的红色信用教师或大学生等人士，组织宣传报道活动，寻找身边榜样、聚集领航力量、兴盛诚信风尚。各单位根据自身信用建设情况，尤其是“一校（区）一品”建设质量提升明显的，及时组织申报（见附件4），组委会适时开展“诚信之光”融媒体发布活动。

六、几点要求

（一）高度重视，加强组织领导。各单位要结合首都“四个中心”功能定位和教育的政治属性、人民属性、战略属性，积极推进“首都师生讲诚信”信用建设质量提升系列活动。要加强组织领导，根据工作实际扎实组织参与相关活动，认真制定活动方案，明确责任分工，确保活动有序开展。各单位每年12月底前报送年度信用建设工作总结，发送电子版到指定邮箱，总结情况纳入评选“优秀组织奖”的重要指标。

（二）积极参与，打造“一校（区）一品”。各单位要注重发挥自身现有优势，结合信用建设实际，有选择地联合承办或组织参与到活动之中，以市级活动为牵引搞好自身信用质量提升工作。开展“信用建设效能评测”，评测情况通报到相应绩效考核部门，推动信用建设测评结果纳入绩效考核指标体系。对信用建设质量提升工作成效突出、特色明显、示范性强的予以表彰。

（三）加强宣传，大兴诚信之风。各单位要充分利用各种媒体和渠道，广泛宣传参与创建活动的进展和取得的成果，提升活动的社会认知度和师生认可度，形成首都校园大兴诚信的良好风尚。充分发挥信用建设政策导向、组织导向和行为导向作用，积极汇聚各方力量，引导和鞭策首都广大师生内修诚信之德、外展守信之美，有效传递“诚信人人讲、人人讲诚信”的时代正能量，以广大师生的诚信美德展现新时代首都校园的文明新风。

北京市教育委员会       北京市经济和信息化局 

首都精神文明建设委员会办公室   北京市广播电视局

北京市文化和旅游局      共青团北京市委员会

2025年2月24日

（联系人：郭老师、张老师，联系电话：55530345,55530215；指定邮箱：zhangjun@jw.beijing.gov.cn）

（此件公开发布）