京教基[2009]35号

各区县教委、燕山教委：
　　近年来，首都特殊教育事业快速发展，整体水平显著提高，特教类别不断增加，学校特色日益凸显，入学率始终保持全国领先水平,人民群众的满意度逐年提升，已经形成了以随班就读为主体、特殊教育学校为骨干、其他教育形式为补充的特殊教育体系。
　　目前，培智学校学生在完成9年义务教育后，颁发的是修业期满结业证书，送教上门学生没有正式在校学籍。
　　为进一步规范特殊教育学生学籍管理，现将有关事项通知如下：
　　一、自2010年春季开学起，将送教上门学生学籍列入各区县特殊教育学校管理，其学籍管理的各项要求均按照正式学籍学生统一管理。
　　二、自2010年6月起，培智学校学生毕业证书式样按照北京市教育委员会《关于修改制发北京市中、小学生毕（结、肄）业证书有关问题的通知》（京教基[2008]6号）要求，统一制发，在字号处标注“特”字。
　　请各区县教委将此通知精神传达至各有关学校，按照北京市中小学生学籍管理办法，加强学籍管理各项制度建设，做好特殊教育学生学籍管理工作。

北京市教育委员会

二〇〇九年十月二十九日