深情牵手言为心声，结对帮扶共谱亲情——“京疆情”推普帮扶京疆两地学校纷纷举办手拉手对接仪式

  7月9日，北京市大兴区第七小学与新疆阿克陶县克孜勒陶乡学校举行线上推普帮扶公益活动结对启动仪式。大兴七小校长鲍铁燕表示本次活动意义重大，学校将竭诚为本次帮扶活动提供帮助，并希望两所学校互帮互助，共圆中国梦！新疆阿克陶县克孜勒陶乡学校副校长万运坪表示将带领本校教师既从普通话层面认真学习、努力提升，还要从教学方面、管理方面等向北京的老师们学习。

 7月10日，北京市第一六六中学附属校尉胡同小学与新疆阿克陶县托尔塔依农场学校在手拉手微信群中举行了线上推普帮扶公益活动的第一次欢聚。

托尔塔依农场学校的曹志标老师用诗歌表达了欢喜之情，“相逢何必曾相识，认识即是有缘，此情缘可跨千山万水，沁人心肺、共赴以盼！少长咸集京城日，欢庆新疆康乐时！”

群内第一次推普活动在程洪书记的抛砖引玉中展开了，程洪书记用普通话朗诵了自写小文，表达了所有老师们的初心。

手拉手谱写京疆情

学好普通话，讲好中国故事

我们相隔千里，因热爱祖国心手相牵

我们在首都，把千年古都的文化说给您听

你们在边疆，把风沙、绿洲交织的驼铃故事传颂给我们

彼此珍惜人生中每一次相识，天地间每一份温暖，

京疆情是教师朋友们即将书写出的动听之声。

我们相识、我们相知，我们手拉手一起走向更加美好的人生。

 7月13日，北京市大兴区团河小学与墩巴格村小学举行推普帮扶公益活动结对仪式，两所学校确定活动方案，明确了活动的目标，详细制定了各月活动内容和研修计划，对北京及新疆的教师分别提出了具体要求。并为教师建立了微信交流群，充分发挥团队力量，进行普通话、语文教学、朗读、德育等活动展示的平台。

7月16日，北京市大兴区庞各庄一小与阿克陶县小胡杨小学通过网络连线的形式，召开线上推普帮扶公益活动结对启动仪式。

庞各庄一小的老师们默契合作、积极准备，将专家专题讲座、校际结对交流、个人展示活动有机结合，形成“每月一主题、每周一计划、月末一反馈”的互动学习模式，整合优秀教学资源，制定详实的活动学习单，务求活动实效，助力所有参与老师提高普通话水平。

7月15日，北京亦庄实验小学与新疆阿克陶县小胡杨小学举行线上推普帮扶公益活动结对启动仪式。

北京亦庄实验小学党支部宣传委员高学雷老师发言说：“语言文字是中华优秀的民族精神和民族文化薪火相传的重要纽带，汉语有着悠久的历史和强大的生命力，无论是在我们国家还是在国际上，都越来越显现出其重要地位。因此学好汉语普通话，掌握中国通用语言文字，具有重要的意义。并且表示，作为互助的一方，很高兴能够参与这一意义非凡的公益活动，在促进民族团结、建设美丽边疆的伟大事业中留下光荣的足迹！”

7月17日，北京小学大兴分校亦庄学校与新疆阿克陶县玉麦乡英阿依玛克小学、尤喀克吾依拉两所学校借助云中平台，组织第一次见面会。会上从活动内容、学习交流方式、具体时间安排、安排建议、重点强调五个方面进行了“京疆情 心连心 手拉手 共推普通话公益活动计划”的详细解读和工作部署。

三所学校就此拉开帮扶、学习的序幕，预祝通过此次交流活动，三所学校相互协作，相互促进，共同提高。相知无远近，万里尚为邻，友谊天长地久，硕果京疆飘香。

北京小学大兴分校亦庄学校 郝丽萍校长互动

7月17日，北京市大兴区滨河小学与新疆阿克陶县皮拉勒乡喀拉苏村小学、新疆阿克陶县皮拉勒乡阿克土村小学举行了“京疆情”手拉手结对活动启动仪式。

北京市大兴区滨河小学党支部王玉环书记说：“我们将围绕祖国的语言文字谈天说地，共话教育；我们将利用信息技术缩短遥远的距离互帮互学、凝聚友情；我们将开启教育研究，为了每一个孩子的健康成长智慧对话、亲密交流。这是我们心向往之、可期可待的！”三校代表教师表达了互相学习，互相帮助，互相促进，互通有无，以良好的开端取得优异成绩的决心。

北京市大兴区孙村学校与新疆阿克陶县萨依巴格小学和库木小学成功召开“京疆情”推普帮扶公益活动启动会。

两地学校通过充分沟通交流，制定了详细的每月活动计划，结合培训活动计划开展共读一本书、同课异构、书写规范汉字、说课展示、微课展示等活动，在活动中普通话作为交流工具，一定会得到推广，不仅老师们的普通话水平能够得到大幅提升，教育教学方面也会得到专业发展。三校教师建立了“京疆情 两地亲”微信群，以此为纽带架起了北京与新疆的虹桥，为两地教师搭建了京疆友谊交流学习的平台。

北京大兴区第五小学与阿克陶县巴仁乡库洪其小学、阿克陶县巴仁乡巴仁小学举办线上手拉手对接仪式。

为了更好的实施帮扶活动，学校多次组织四十四名语文教师进行视频会议。商议帮扶的内容，怎样更好地使帮扶活动落到实处，让阿克陶的老师们在此次活动中有所收获。

7月22日，北京市昌平区昌盛园小学与阿克陶县加马铁力克乡巴格拉小学和阿克陶县加马铁力克乡赛克孜艾力克小学举办线上手拉手结对仪式。

 仪式上详细部署了培训活动的工作安排，确保交流活动取得实效。第一项：确定学习时间；第二项：确定学习内容；第三项：进行学习小结；第四项：上交学习成果；第五项：学习成果展示；第六项：活动过程宣传。安排具体、详尽，为京疆两地教师高效学习指明了方向。

艾孜提艾力校长说普通话是中华民族大家庭的共用语言，普通话的普及是国家统一，民族团结，社会进步的重要脊柱。学校是推广普通话的重要阵地，我们要带头在学校营造一个规范的校园语言文字环境，作为老师一定要提高普通话应用能力，积极学习普通话，为打赢脱贫攻坚战贡献力量。周晓芳校长特别对昌盛园的结对教师提出希望，希望每一位辅导教师强化责任担当，精心部署学习计划，发挥示范作用，高质量完成交流任务。

昌平区教委钱正秒副主任为京疆共同学习提出了期望。第一，工作要做实做细，把项目做得有声有色。第二，希望两地三校的老师们，互相学习互相提高。多学习新疆老师能歌善舞的本领，提升教师个人魅力。第三，能够创新活动形式。