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大方居幼儿园10月组织园内骨干教师进行了“以绘本为切入点”的评优课活动,教师通过分析绘本的内容和风格,精心筛选了《永别了,袜子》《小猪变形记》《有趣的洞洞》《爱吃水果的牛》等幼儿喜爱的绘本,进行教育活动的设计与组织。
一、关注绘本内容,深度挖掘教育价值
每本绘本中艺术的创作风格、整体的空间构图、故事的情节安排等等都是不同的,通过活动深入的精度绘本,找到可以和幼儿一起学习的教育价值点。
二、注重教育意识,提高幼儿的阅读水平
教师能结合每本绘本中不同的特点,关注故事中特有的情节,在PPT和音乐的配合下开展阅读活动,由此带动了幼儿阅读绘本的兴趣。活动中,创造了让幼儿充分表达的机会,让幼儿在口语表达上又更深层次的提高。
教师此次语言领域绘本观摩活动体会到绘本的力量,从而使幼儿更加喜欢阅读。
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