民族小学组织进行“快乐拼读”评查活动

汉语拼音是认读汉字字音的基础，是学好、说好普通话的基石，也是阅读写话的重要工具。一年级是学习汉语拼音的关键时期，为了提高拼音教学实效，学校一是走进课堂进行指导，二是开展丰富的认读活动，激发学生学习的兴趣，培养正确拼读能力。2018年3月23日，学校组织评查小组，走进一年级，进行“快乐拼读”检测。本次评查内容主要包括背一背（背诵字母表和声母表）、指一指（指认声母）、拼一拼（拼读词语、句子）等。孩子们面对挑战，毫不畏惧，拼读相当熟练，当听到评委老师的夸奖时，小脸上露出兴奋的笑容。

本次评查共计有44名学生得到100分，占75%。在评查中，也发现了一些问题，例如发音不准确等，跟任课老师进行细致交流，指导教师正确发音的方式方法，在日常要额外关注外地学生的发音，帮助每一名学生都能够说话普通话。