通州区民族小学注重日常积累

　　为贯彻落实习近平总书记关于弘扬中华优秀传统文化的指示精神，让中华经典诗词在孩子们的心中生根发芽，通州区民族小学乘着区教委开展“通州区小学生2018年诗词大会”的东风，在校园内掀起古诗词诵读的热潮：一是开展丰富活动。学校为每一个学生发放诗词读本，各班利用活动课时间，以“写、讲、诵、背、演”的形式开展班级诗词会，班班参与，人人背诵。学生相互分享诗词之美，感受诗词之趣，搭建了一个互相学习交流的平台，营造良好的“书香校园”氛围。二是课前专项技能训练。学校要求每节课都要进行课前三分钟专项技能训练。语文老师就充分利用这个时间，带领学生有针对性的积累古诗词，吟诵诗词佳句，品味古诗词韵律之美。三是学科渗透。古诗词积累与诵读，不仅是语文教师的教学内容，各学科都可以利用教学内容，进行积累与渗透。例如品社学科许老师，在教学《黄河和长江》的内容时，就让学生背诵相关的古诗，感受母亲河的壮美。

　　在活动的过程中，学生兴趣高涨，陶醉在古诗文的海洋中，进一步增强了学生对中华传统文化的热爱之情。