通州区民族小学组织进行“品赏诗词，内化古韵”评查活动(图文)

　　古诗词是我国传统文化中的瑰宝，千载流传，就在于它语言的凝练，寥寥数字，就为我们勾勒出一幅美景，并且蕴含着深厚的情感。

　　民族小学十分重视学生中华优秀传统文化的习得与积累。本学期继续延续上学期“品赏诗词，内化古韵”的实践活动，激发学生学习古诗词的兴趣，同时注重积累与运用。语文课专项技能训练三分钟，均要求教师联系所学内容，指导学生积累、品赏相关古诗词。

　　开学第四周拉开了学校“阅读季”中第一部分活动序幕：“品赏诗词，内化古韵”——古诗词积累与运用评查。全体学生均参与进来，每天早上，学校里便响起朗朗的吟诵诗词的童声。本次评查，以班级为单位，每个学生抽查五首古诗词。评查形式包括指定题目背诵、根据描述情境进行背诵、分类积累与运用。学生在活动中，不仅积累大量古诗词，并且在实际中学会了加以运用，提升了语言文字运用能力。