通州区大方居幼儿园多种措施提高教师书面语言表达能力

　　大方居幼儿园注重培养老师的写作能力，一是加强理论培训。幼儿园先后聘请《通州教育》编辑部的编辑进行《写作基础知识》的理论培训，教师系统了解写作的基础知识，还聘请通州区教科研部的专家进行《课题申报书撰写》的讲座，不仅明确了科研课题申报事宜，在写作申报书方面也更加清晰了;二是丰富图书资源。幼儿园购置了若干图书，如《解析幼儿主动学习案例》、《教师如何写作》等;三是搭建展示平台。通过为教师搭建期末的个人总结交流展示、杂志社投稿平台，鼓励教师多写、勤写。

　　通过以上措施，大方居幼儿园教师能够梳理自己的教育教学经验，撰写论文，并陆续发表在市区杂志上，还有若干论文获市区级奖项，教师的书面语言表达能力得到了提高。