2017年2月20日开学典礼上,学校对上学期古诗积累、书写等优秀班集体进行了总结与表彰,提出了本学期在积累语言、规范书写的要求,为继续“传承传统文化,讲普通话,写规范字”营造了浓厚氛围。
为了激发学生阅读兴趣,培养学生语言表达能力,让读书真正成为一种习惯,学校及各班分别组织了假期阅读分享——学生将假期中的阅读体会、阅读收获或向全校师生,或向班级学生进行交流。学生纷纷表示将自己已阅读过的书拿到学校与大家共同分享,无形中提高学生的阅读兴趣,丰富学生的语言积累。
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