北京市育才学校通州分校邀请专家来校指导(图文)

　　为了进一步推动学校的课堂教学改革步伐，提升学生英语听力和口语能力，2016年12月16日学校特聘请北京市教育科学研究院基础教育研究中心英语教研员何煜老师对初中部英语课堂进行诊断与指导。

　　何老师以一节英语课为例，从英语听说课的教学设计与实施，学生英语听力、口语训练等方面问题进行了系统阐述，对学校英语教师开展了有效指导。在评课过程中，就英语学科的核心素养及能力层级要求与教师们进行了深入分析。

　　此次专家指导会的开展，使我校初中部的英语教师对英语学科核心素养具体化为能力层次有了新的理解，在教学汇总找到了抓手，进一步推进了我校初中英语学科教学研究工作，并将有力地提升学生英语听力和口语能力。