为提高语文教学实效,提升学生语文核心素养,日前,房山区在良乡小学举办了以“小学生写字达标指导训练与评价方法的研究”为主题的“房山区小学语文工作站系列研修活动”。写字课题组指导专家、北京市特级教师、原北京教科院基教研中心小学语文教研室李春旺主任,房山区小学教研室王雅薇主任、教师进修学校六位语文教研员,写字实验校的领导和老师们参加了此次活动。
良乡小学崔晓燕老师、田雅忱老师、李迎新老师,良乡第二小学崔艳清老师,窦店第二小学张子晨老师,长阳中心校李非凡老师作了精彩的现场课例展示。
现场课结束后,李春旺主任对主会场的三节课分别做了细致的点评,对老师们的课表示了充分的肯定,并提出中肯的建议。李主任指出:老师们的课上的非常实,让学生真正有所获得,而且三节课分别体现了不同年段的特点,教师能够依据课标要求,按照年段特点,根据学情,关注识字、写字,达成既定目标。
针对如何提高学生的语文素养的问题,李主任指出:在我们的语文课上要扩大学生的阅读量,引导学生多读书、读好书、读整本书,只有这样才能真正的提高学生的语文素养。同时,李主任提示教师要根据年段的不同落实好识字、写字的要求,为学生的语文学习打好坚实的基础,让学生真正做到“读好书、说好话、写好字、作好文”。
房山区小学教研室王雅薇主任针对此次活动做了总结发言,对今后的语文教学工作提出了更高的希望,并给工作站研修下一步活动提出了要将写字方面的课题目标更加具体化实施,下一步重点以课例为载体开展有针对性的深入研究的建议。
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