昌平区霍营中心小学第十六届推普周活动总结

　　为期一周的推普周活动结束了，在这丰富多彩的一周中，我校坚持以推普周指导思想为核心，弘扬中华优秀文化传统，深入宣传国家语言文字法律法规和方针政策，开展了丰富多彩的宣传与实践活动，提高了师生语言文字规范意识和应用能力，形成了人人说好普通话的校园文化氛围。现将活动具体情况总结如下：

　　一、学校成立以校长为组长的学校推普周工作领导小组，根据本校实际情况制定好推普工作宣传方案，加强组织领导，明确责任分工，为推普周工作的具体落实做好相关准备。

　　二、加强宣传

　　1.首先在学校行政会上讨论并通过了本次活动的方案，责成专人负责落实此项工作。在学校升旗仪式上，向全校师生发出倡议——“推广普通话，共筑中国梦”。要求全校师生养成说普通话、写规范字的良好习惯。发动全校师生积极行动起来，争做“推广普通话、推行规范汉字”的使者，为维护国家通用语言文字的权威和尊严而努力。

　　2.利用学校电子屏向学生宣传推普周主题。在推普周期间，通过张贴宣传图片、出黑板报等形式，营造良好的推普氛围。

　　三、开展“我的中国梦——语言文字梦”系列实践教育活动，落实推普周的实效性。

　　1.坚持上好写字课。规范学生的写字姿势和写字质量，养成良好的写字习惯。

　　2.通过班级宣传栏、黑板报加强推普工作的宣传，引领学生从小养成说普通话，写规范字，热爱祖国的语言文字。

　　3.各班利用主题班会的时间召开“我的梦——语言文字梦”主题班会：通过经典诵读;书法比赛等多种活动形式将推普工作落到实处。

　　4.在学校语文老师的指导下，准确掌握常用汉字的正确读音和书写规范。对容易读错和容易写错的字词，采取多读、多写、多练的方式，强化训练、并勇于纠错，真心帮助同学、朋友和家人，纠正错误发音和不规范用字;提高语言文字水平。

　　5.各班组织学生观看爱国主义影视片，结合学校读书活动向学生推荐优秀励志图书。培养学生的爱国主义精神，营造良好的校园文化氛围。

　　四、收获

　　本次活动在全校师生的共同努力下，取得了良好的效果。大家推广和使用国家通用语言文字的意识得到了强化和提高。本次推普周活动虽然落下了帷幕，但是说普通话、写规范字的工作还没有结束，在今后的教育教学工作中，我们将继续做好此项工作。将说普通话、写规范字变成师生日常的行为习惯。