聚焦古典诗文主题教学，提升语文教师专业素养 ——大兴区组织初中古诗文阅读教学策略探究教学研讨活动

　　11月27日，大兴区教师进修学校在景山学校大兴实验学校举办了“大兴区中学语文学科教师阅读教学素养提升项目暨初中古诗文阅读教学策略探究”教学研讨活动。北京22中特级教师柴荣、门头沟区教师进修学校中学语文教研室李玉兰主任，全区初中语文教师及内蒙古自治区乌兰察布市察右前旗部分语文教师参加了这次活动。

　　活动第一环节是“课例展示”。景山学校大兴实验学校韩玲彦、赵璐、冷红梅、马俊英、温艳、郭建华、李坤等老师分别展示了“三望岳，一生情——诗圣杜甫”“一世情牵一叶舟——李清照”“宦海沉浮，豪情不减——刘禹锡”“李白的望月情怀”“寄情山水——走近王维”“敏捷诗千首，飘零酒一杯——李白”“以天下为己任，言行合一的范仲淹”等初中古诗文阅读专题教学课例。

　　活动第二环节是“专家评课”。北京22中特级教师柴荣高度赞扬了她听的两节课。她认为：从教师的角度说，语文味儿十足，设计的言语活动非常丰富，例如用吟诵的方式让学生去读培养家国情怀，体现了语文的核心素养，在语言构建中传承了优秀的传统文化，落实了语文核心素养。从同学生的角度说，教师在课堂上真正做到了学生占领课堂，学生参与的高度高，训练了学生的思维。

　　门头沟区教师进修学校中学语文教研室李玉兰主任认为：她听到的两节课，学生表现优秀，教师教学精致。老师很有匠心，在引导学生时方法非常巧妙。同时，两位老师借助古诗文教学给学生一种方法让学生获得一种途径。纵观这两堂课，“语言、思维、文化、审美”等都能够很好地体现出来了。

　　我区教研员李学栋老师说：“大兴区中学语文学科教师阅读素养提升项目”将会是近期一个教研工作重点，我们语文老师要在自学基础上积极参加各类培训、展示、讲座等活动。要认真看“听别人怎么讲”，仔细听“专家怎么评”。同时要明确方向，利用古诗文，借助专题教学这种形式，努力培养和提升学生的语文能力，提高其语文素养。

　　这次活动是我区初中语文老师的又一次盛会，相信我区初中语文教师定会以此为契机，将自己的所得所获应用于自己的课堂，从而促进我区初中语文古诗文阅读专题教学水平的进一步提升。