4月26日，市教委政策研究与法制工作处联合北京市公安局内保局、北京教育融媒体中心、北京市青少年法治教育中心、西城公安分局、海淀公安分局赴西城区、海淀区开展法治教育宣传工作专项调研。此次调研是继4月10日调研组一行走进密云区后的再次深度调研，全面了解区及区内中小学的“八五”普法工作现状，深入交流法治副校长等工作的经验做法，共同探讨解决法治宣传教育中的难点问题，进一步推动区校普法工作开展。

　　当日上午，调研组由市教委政策研究与法制工作处处长王艳霞带队走进西城区，参观了北京市宣武回民小学和北京市第十四中学畿辅校区，并与西城区教委主管法治工作副主任董培，西城区教委法制科负责同志和学校代表、法治副校长、思政教师代表等开展座谈，听取各方工作情况汇报和意见建议。调研组一行参观了宣武回民小学民族博物馆。

　　回民小学学生来自于21个民族，学校结合实际特点在博物馆中融入民族特色，学生们在学习、讲解、思考中坚定宪法信仰，宣传宪法精神，铸牢中华民族共同体意识。杨勇军校长介绍，学校利用道德与法治课、班队会课、科学课、心理课等开展课堂普法;通过发放法治宣传教育读本、国旗下教育讲话、少先队广播等常规活动途径向学生进行法治教育;通过橱窗展板、宣传海报、电子屏、班级板报等宣传阵地，创设校园环境建设加大宣传力度。学生还走进社区向武警叔叔学习反恐知识，进行反恐演练;走进居委会和居民一起学习普法知识，录制反诈宣传片;走进社区开展普法宣传活动，向居民宣讲民法典的相关内容。走进派出所聆听警察叔叔宣讲如何防网络诈骗、防拐防盗。学校法治副校长牛街派出所政委沈琦结合小学生年龄特点，与学校联合创建了黑猫警长小剧团，引导学生自编自导法治宣传片，还成立了“呱唧呱唧戏精社”，启发学生自主创作普法剧，组织学生到平安小剧场演出，通过评选“平安牛街小使者”等活动扎实青少年法治素养。  北京市第十四中学将青少年法治教育工作列入学校工作计划。畿辅校区主管校长张运玺介绍，学校充分利用重大活动等时间节点，每月明确一个法治宣传主题，将重点法律法规宣传任务分解到相关月份，有针对性地组织开展《未成年人网络保护条例》宣讲、宪法日晨读、学习民法第一课、反欺凌班会、国家安全教育日广播、给教师颁发《教育法》等形式多样的普法宣传活动。

　　北京财会学校校长廖爽介绍了在教育教学中结合职业学校的特点渗透法治教育，培养学生的情绪管理能力，重视学生的情绪引导，避免因情绪问题导致人际冲突;学校的法治教育从课内延伸到课外、家庭、社区，学校邀请专家为学生们普法，学生们结合所学内容走进金融企业进行普法，走进社区为老人讲解如何正确使用手机防止诈骗，还对保安、保洁进行普法教育。  当日下午，调研组走进海淀区上地实验小学和清华附中，与海淀区教委法制信访科和德育科负责同志及学校代表、法治副校长、德育教师代表等开展座谈。上地实验小学校长毛向军从聘任法治副校长对全体师生开展法治教育定期培训;与属地联动积极推动校家社法治教育新局面;汇商机制促进学校教育积极发展等方面介绍了该校在法治教育方面的积极探索，学校在日常管理突出“三全育人”的作用，组织安保、教师、学生等多方巡视和管理，组织学生开展“小交警”自主管理模式，维护课间安全。结合“红领巾志愿者”活动，开展人人值岗、同学关系宣传和引导。落实班班都有“心理小使者”的机制，开展日常学生心理疏导和学生关系了解，提前排查化解矛盾问题等。学校党委组织开展“三张卡”沟通交流机制，即“相约卡、点赞卡、回音卡”，师生可以就某一个关注的问题约谈校领导答疑解惑，使每一位学生的想法都能得到充分尊重，使每一位教师都能走进学生的心灵。

　　清华附中德育副校长白雪峰介绍，学校重视规则意识和法治精神培育，强调在知法守法前提下的自律。学校实行班级自制，学生们在班规的制定过程中敬畏班规、遵守班规，培育法治思维。同时，学校延续清华大学的校训“自强不息  厚德载物”，尊崇君子精神，在校园中评选“五育君子”，将法治精神内化于心，引导学生不仅要守底线，还要在道德层面有更高的追求。

　　当天，北京市青少年法治教育中心工作人员在座谈会上介绍了中心成立多年来开展《法治与校园》期刊、微信公众号、“学宪法  讲宪法”活动、法治教育作品征集等法治宣传教育工作的情况，并就今年全市法治教育宣传活动的开展方式、重要节点、宣传重点等进行了详细地分析与介绍。参会代表还就法治副校长工作机制与激励机制的建立完善，如何借力法治副校长建立并深化有效快速处突联动机制，《中小学教育惩戒规则》的使用，法治专家资源库的建设，如何帮助家长普法，树立正确的法治观，履行家庭教育责任，做好家校共育以及如何正确看待校园欺凌等话题进行了充分的交流与讨论。  北京市公安局内保局校园专班队长马亮和副队长贾佳辖结合《中小学法治副校长聘任与管理办法》，就硬件保障、政策倾斜及法治副校长履职期间协助开展法治教育、保护学生权益、预防未成年人犯罪、参与安全管理、实施或者指导实施教育惩戒、指导依法治理、指导并协助学校履行法律法规规章规定的其他职责等方面进行了具体分析和指导。

　　市教委政策研究与法制工作处处长王艳霞在当天的调研中表示，西城区和海淀区多年来深耕青少年法治教育，形成了许多优秀的经验做法，北京教育融媒体中心、北京市青少年法治教育中心将发挥市级宣传资源，积极宣传推广典型经验与做法。自教育部52号令发布以来，市区两级做了大量工作：一是结合52号令对法治副校长开展了初任培训;二是督促各区为法治副校长颁发了聘书;三是摸清了底数，通过各区上报建立了各区的法治副校长库;四是继续完善法治副校长评价办法;五是要充分利用信息化手段增强法治副校长精准协同高效工作;六是要创建包括青春期交往，家校矛盾调解、家长法治培训等方面的法治专家资源库;七是在中小学扎实开展宪法教育，为“学宪法  讲宪法”活动推选优秀选手;八是用好北京市学生伤害事故调解中心，为家长和学生开展释法答疑、普法宣讲，精准普法延伸调解工作质效。未来，市教委政策研究与法制工作处还将进一步引进优质资源，为北京市法治教育工作注入新的活力。