“霾”来了怎么办？

　　延庆区责任督学 张秀丽

　　近年来，国家对空气污染治理的力度越来越大，对雾霾天气的检测与管理不断加强。雾霾天的预警等级规定十分具体，按照雾霾天气“红色、橙色、黄色、蓝色”四个级别预警规定，遇到雾霾天气，学校、幼儿园必须按照雾霾天气相关预警等级应急预案要求，采取应急措施，取消、减少户外活动，确保学生、幼儿身体健康。

　　作为幼儿园挂牌责任督学，我在开展经常性督导过程中，经常遇到一些特殊家长，反映一些特殊问题。如：今天某幼儿园没有按时户外活动。某某幼儿园户外活动时间不够两小时。某某幼儿园户外运动场地过小，孩子每天的运动量严重不足等等……这充分反映了如今的孩子家长对孩子在幼儿园园一日生活的高度重视，也从另一个方面反映出有些家长比较机械地理解幼儿在园一日生活内容。家长反应的问题如果不能及时解释，家长对幼儿园的误会就会越来越大，不仅影响家园互相信任的关系，甚至给幼儿园造成不良的社会影响。

　　下面就是家长反映幼儿园“问题”的一个典型案例。

　　[案例描述]

　　2017年4月12日下午，我接到一个陌生电话，听筒里的一位女士很严肃、很认真地对我说：“你是某某幼儿园的责任督学吧，我想反映一个问题。我孙女在某某幼儿园上学，大好的天气他们不组织幼儿户外活动，我电话问园长，她说雾霾天气上级有规定，要取消或减少幼儿户外活动。我们延庆是生态文明县，哪里有那么大的雾霾，展晴的蓝天不带孩子进行户外运动，孩子怎么健康发展。” “我告诉你，这种情况不止一次发生了，我先向你反映一下。”“我退休在家没事干，每天都到幼儿园墙外看孙女活动，我说的绝对是事实。”

　　耐心地听着这位奶奶的陈述，我心里大概有了谱儿。她的意思是雾霾天气执行上级预警要求也要具体情况具体分析，核心内容是担心孙女在幼儿园一天的运动量不够，影响孩子身体发育，影响孩子健康成长。这位奶奶对幼儿园一日生活也知晓一二，特别是明确幼儿在园一天内，要有两小时的户外活动时间等等……对老人的担心我给予理解。

　　于是，我认真地回答了这位奶奶得问他。“大妈你反应的情况我知道了，您容我到幼儿园了解一下情况，发现问题及时处理。然后再给您回电话好吗？”

　　“你的态度不赖，比园长强，我等你的回话吧。” 电话里传来了理直气壮而又半信半疑的声音。

　　4月13日借着雾霾天专项督导的机会，我走进了某某幼儿园，对幼儿园在执行雾霾天预警情况进行了实际考察。由于幼儿园没有室内运动场，班级幼儿人数又比较多，孩子的运动量确实很难达到。面对这种情况，我与幼儿园园长及业务干部一起研讨，开辟楼道、活动室内、睡眠室等空间，利用桌椅、床铺、纸箱、彩带等设备，开发室内运动游戏活动内容，创建小小兵营、过电网、钻山洞、走断桥、投准等多个运动区域，最大限度地挖掘室内空间、利用室内设备，开辟幼儿运动场所，增加幼儿运动项目、运动情景，让幼儿在开放、迂回、情景的运动环境中愉快运动，确保幼儿运动量。

　　在开发运动项目、整合运动场地、开展丰富多彩的室内运动的同时，建议幼儿园利用信息平台向家长宣传，将遇到雾霾天气，幼儿停止户外活动，改为室内运动游戏的形式、内容、活动情景展示给家长，让家长全面了解幼儿园的游戏化一日活动内容，减少家长的误解。

　　我还建议幼儿园在雾霾天气时，吸收家长志愿者来园，一是帮助幼儿园开发更多的室内游戏项目，吸收一些民间游戏充实活动内容。二是协助老师组织幼儿室内运动游戏，确保游戏安全。三是借助家长志愿者的力量向幼儿家长宣传幼儿园的工作，赢得家长的理解与支持。

　　4月20日，我电话向家长回复幼儿园改进措施，并对她的反映问题表示感谢。电话里这位奶奶激动地说：“我知道了！我都看见了！我还去幼儿园参加活动呢。他们挺好的！挺好的！谢谢你！谢谢你！”

　　[案例反思]

　　1.责任督学及时接收家长反映的信息、认真对待长信息，积极调研处理信息，既有利于幼儿园事业发展，也有利于在家长、社会中树立起教育的良好形象，赢得家长对园所的信任，这对办好人民满意的教育有着十分重要的意义。

　　2.针对经常性的雾霾频发季节的督导，督查一定要深入实际全面细致了解各个园所具体情况，帮助幼儿园梳理工作，共同共同研究解决问题，以实际工作赢得园所对责任督学的信任与尊重。

　　3．要积极向社会、家长宣传教育各项政策法规，宣传具体的管理条例，让教育信息与家长工作直接对接，减少不必要误会、误解，提高教育合作、家园共育的实效性。

　　4.针对实际情况要有符合实际的应对措施。延庆是北京地区空气质量最好的区县，许多家长不理解雾霾预警的规定，认为教委有点小题大做，有一些抵触的情绪。因此，我们必须将雾霾天空气污染对人身体健康危害的严重性进行广泛宣传，让学生、家长都知道。

　　5.在执行雾霾天气预警方案的过程中，一定要有具体、实用、有效的举措，主动出击战胜雾霾天气带来的不良影响，确保幼儿身心健康，让广大家长满意。