2015北京市人民政府教育督导室督导动态19

　　朝阳区组织专职督学学习、交流活动  6月8日，朝阳区教育督导室组织开展13名专职督学的学习交流活动。督导室王世元主任、尚金森副主任参加了会议。尚主任通报了区教育督导与质量评价研究中心已通过区编办的审批以及该中心的主要职能、人员编制、办公地点筹备等情况，明确了该中心成立督导研究室、教育质量监测与评价研究室，确定了人员分配和牵头负责人。会上，督导室领导和督导基教科、督导职成科的两位科长也结合工作实际全面介绍了区政府教育督导室的职能定位和主要工作范围，并进一步明确了专职督学的工作任务，并提出了具体的工作、学习要求。专职督学交流了近期工作、生活和思想动态。王世元主任在讲话中强调指出：专职督学要了解督导职能，进入督导角色，开拓督导工作，成为督导专家，做到有为有位。他要求专职督学不断修炼自己、提升业务水平，做“校长的老师”，成为学校发展的把脉人、引领人，为促进朝阳教育更好、更快发展贡献才智。各位专职督学纷纷表示，要在新的工作岗位上要好好学习，努力工作，争取为朝阳教育的发展做出新的贡献。(朝阳教育督导室)

　　海淀区发展性教育督导项目研究工作启动  6月9日下午，海淀区教育督导室督导一科召开海淀区发展性教育督导项目研究工作启动会。督导一科栾心立科长、项目核心工作组成员以及督导一科有关人员参加了会议。栾心立科长首先介绍了海淀区实施发展性督导的目的、背景、意义，强调了发展性督导是为贯彻落实《教育督导条例》《国务院教育督导委员会办公室关于印发深化教育督导改革转变教育管理方式意见的通知》的工作要求，推动教育治理方式的转变，提高教育督导工作的效能，增强海淀教育大区强区的新形势下，提高教育督导的科学性，强化教育督导对学校工作的促进功能的重大举措。为做好此项工作，计划通过《海淀区发展性教育督导工作模式与评价工具探究》课题研究，引入第三方评估，科学规范实施发展性教育督导，最终形成学校质量发展报告、海淀教育发展报告、海淀教育督导报告等一系列研究和督导成果。课题研究小组主要成员、北京市人民政府督导室兼职督学王善峰博士代表课题组介绍了项目组研究方案。项目组其他成员进行了补充。督导一科有关督学结合实际工作经验，针对发展性督导评价工作提出了建议。会议统一了发展性教育督导工作的总体思路，确立了课题研究的总体目标，确定了发展性教育督导研究及实施工作的时间节点。项目组将根据此次会议中的意见建议，进一步修改研究方案，完善相关内容，以工作模式与评价工具框架研发为近期重点工作，积极开展工作，力求尽快拿出成果，实现  “寓导于督”的目标，实现督导评估的指导和促进功能，实现评估体系多元化、督导方式个性化，推动学校个性化发展。(海淀教育督导室)

　　丰台召开素质教育暨特教督导意见反馈会  6月4日下午，在丰台教委6层会议室召开“全面实施素质教育暨特殊教育督导意见反馈会”，区教育督导室刘建华副主任主持，区教委干部科、人事科、教育信息中心、后勤服务中心等11个科室部门负责人参加。刘建华副主任通报了市政府教育督导室关于丰台区全面实施素质教育和特殊教育工作的督导评价回复意见，传达了区领导相关批示意见，要求相关科室部门认真学习相关文件，就市督导提出的问题和建议进行深入研究，与相关委办局进行充分对接，结合十三五发展规划，拿出切实可行的整改措施，并抓好工作落实。2014年12月10日，北京市政府教育督导室联合市教委对丰台区全面实施素质教育和特殊教育工作进行督导评价，形成并反馈了《关于对丰台区全面实施素质教育督导评价的回复意见》和《关于对丰台区特殊教育工作督导评价的回复意见》，区长和副区长分别作了批示，要求区教委、区教育督导室牵头，结合“十三五”规划，研究拿出整改措施，并逐条落实。(丰台教育督导室)

　　石景山教育督导室随访督导两所职业培训类民办学校  日前，石景山区政府教育督导室民办教育评价组按照工作计划，分别对华夏英才培训学校和古城旅游服务培训学校进行了随访督导。督导评价组通过听取学校领导的工作汇报、巡视教育教学环境、深入课堂听课、与干部教师个别访谈、查阅管理档案等方式了解两所学校的办学现状，并就办学相关工作与校方领导进行了随访意见的反馈交流。随访督导起到了对学校工作进行监督、检查、评估、指导的作用。根据“石景山区十二五时期教育督导促进工程”要求，督导室民办教育评价组  2015年主要是依据《民办教育促进法》和《石景山区民办教育学校办学水平综合评价方案》对职业培训类民办学校办学情况进行督导。(石景山教育督导室)

　　房山区召开责任督学培训会 6月5日，房山区召开责任督学专题培训会。区教育督导室副主任王洪满做了《求真务实  以督导助推教育综合改革》的专题报告。全区23个乡镇责任督学和业务干部50人参加培训。培训中，王主任从深刻认识教育督导在房山教育发展中发挥的重要作用，全面了解目前房山区教育发展和督导工作面临的新形势，求真务实、全力助推房山教育跨越式发展三个方面，总结了房山区督导工作取得的宝贵经验，深入浅出地论述了督导工作的现阶段任务和今后一段时间的发展方向，提出必须要坚持创新，让督导机制更加科学;统筹推进，让督导工作更加深入;责任督学挂牌督导由全面落位向督学挂牌督导创新区县推进。(房山教育督导室)