宣武区督导试评工作结束

　　7月底，宣武区人民政府教育督导室对本学期贯彻《北京市普通中小学全面实施素质教育评价方案（修订试行）》，开展试评工作的情况进行了认真、全面的总结。

　　督学们认为，督导室在本学期的试评工作中最突出的特点是督导有了创新，提出了“一帮二导”的工作思路，充分体现了督导的指导职能和为基层服务的思想；尝试了合作式、协商式指导学校制定发展指标的工作方法；实践了“走出去、请进来、个人学习、集体研讨、统一认识、拿出成果”提高督学自身素质的学习策略。试点工作成功的关键，一是督导室的前期准备工作充分，二是督导室和教工委、教委形成合力，共同按照“四统一”的原则进行工作。

　　（宣武区督导室）