2017年3月17日上午，北京市委教育工委、北京市教委、中国美术出版总社在北京育才学校召开“北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观——连环画进校园工作座谈会”。来自天津市教委、河北省教育厅、国家新闻出版广电总局、中国出版集团、中国美术家协会连环画艺委会的代表及北京市部分学校的教师和学生参加座谈会。市委教育工委副书记郑登文出席座谈会并讲话。

　　与会嘉宾参观了“北京市连环画进校园成果展”，观摩了育才学校小学生阅读、创作连环画活动。育才学校的小学生们通过快板表演、诗歌诵读和话剧展演等形式展现了小学生阅读连环画的所学所想所感。北京教育科学研究院、中国美术出版总社及北京市三所学校代表从不同的角度介绍了连环画进校园工作的实施情况。 

　　座谈会上，与会领导和专家高度肯定了北京市通过“连环画进校园工作”，丰富社会主义核心价值观教育内容和形式的创新做法。郑登文副书记在讲话中肯定了三年来北京市在推动连环画进校园工作方面取得的经验和成效，认为连环画是对小学生进行社会主义核心价值观教育的有效载体，强调北京市将继续运用连环画这一学生喜闻乐见的方式将中小学社会主义核心价值观教育工作落小落细落实，在实际工作中不断开拓思路和视野，增强社会主义核心价值观教育的针对性和实效性。

　　2014年以来，为贯彻落实《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》，拓宽中小学社会主义核心价值观教育途径和载体，北京市连续三年开展连环画进校园工作。三年来，共为全市各小学选配了600余种、共计541.2万册连环画，内容涵盖红色经典、传统文化、优秀人物、科学知识、历史地理等题材。同时，市教委通过政策引领、专题培训、活动推进等方式，切实推动连环画在各小学的实际应用和推广，通过形象化的、学生喜欢的、易于接受的方式，让学生理解社会主义核心价值观的内涵和要求，并做到知行合一。连环画进校园工作既是拓展教育资源、深化教育供给侧结构性改革的有效举措，又是将社会主义核心价值观教育与中华优秀传统文化教育有机结合的有益尝试。