10月13日，2016世界职业教育大会暨展览会在南京国际博览中心开幕。百余位包括国内外职业教育领域专家、学者、企业家等在内的嘉宾受邀莅临大会现场，并有来自欧洲和亚太地区等十余个国家的诸多教育界同行、职教工作者等，带来工业4.0本土化结合的职业教育与人才技能最佳案例分享。市教委职成处、市教科院职成所组织我市7所职业院校共32人的团队，参加了此次大会。

　　在世界职业教育大会峰会主论坛上，职成处王东江处长做了题为“以德为师 育匠之才”的主旨发言。通过对“中国制造2025”与“德国工业4.0”的定位、特点、初衷及差异点的对比，引出中国职业教育体系的基本框架结构，详细介绍了北京市构建现代职业教育体系的整体构想，着重分析了新形势下北京职业教育面临的挑战、存在的问题和应对的策略；最后，王东江处长详细介绍了北京市教委如何借鉴德国胡格教育模式改革来探索北京职业教育发展之路。胡格教育模式改革回归教育本质，注重对学生非专业能力的培养，把人格塑造，良好的行为习惯培养和职业素质的培养放到职业教育的首要位置。胡格教育模式改革全新定义了对现代职业教育的理解，对提高职业教育的社会认可度有着重要的促进作用。市教科院职成所吉利所长和我市7所职业院校的代表也分别在峰会论坛上就胡格项目的实施进行了成果展示和经验交流，多角度多层次的论述了人才培养模式改革给学校带来的变化、给学生带来的变化。

　　通过参加2016世界职业教育大会，使我们了解到当今世界职业教育发展的最新动向，聆听了世界各地职业教育的优秀案例分析。同时，北京汽车维修专业胡格项目的成果展示也得到了世界各地职业教育专家的肯定和赞许，带给我们继续开展职业教育人才培养模式改革的信心和动力。