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发布时间：2017-11-09

　　日前，盲校请来了海淀区特殊教育研究与指导中心的教研员为盲校的老师们做学生情绪与行为的个案管理的主题培训。

　　为使培训更有针对性，培训老师之前专程来盲校对学生进行了一个上午的观察，记录学生的行为问题。培训中老师为大家讲解了如何来寻找、界定和描述学生的问题行为，并以一个个案报告向大家介绍了行为处理的策略和方法。

　　通过有针对性的培训，盲校老师们再一次认识到学生行为问题的分析和解决是一个不断观察、不断试误、不断调整的过程，更需要围绕学生的问题行为，开展团队协作，才能达到更好的教育合力。

　　[Z]（盲校信息员孙欣）

盲校请特殊教研中心的教研员为盲校老师做学生个案管理的主题培训

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