为贯彻落实《教育部关于加强“十三五”期间教育对口支援西藏和四省藏区工作的意见》，增进“五个认同”和“三个离不开”，北京教育学院、玉树州委教育工委、州教育局联合举办2018年玉树州乡村教师“感恩祖国•圆梦北京”主题教育。6月10日晚，玉树州1市5县40位乡村教师抵达首都北京，开启为期十天的学习生活。

　　11日上午，2018年玉树州乡村教师“感恩祖国•圆梦北京”主题教育开班仪式在北京教育学院黄化门校区隆重举行。北京教育学院党委书记杨公鼎，玉树州教育局党组成员、副局长王鸿杰，北京市教育委员会对口支援与区域合作处副调研员贺捷，北京教育学院高级研修中心主任陈丽出席。 

　　

　　仪式上，陈丽主任向大家介绍了高研中心的职能定位、项目特色和工作成就，解读了本期主题教育的目标预设、内容安排、管理要求和激励评价机制，明确了本期活动增强爱国主义情感、增进“五个认同”的主旨，分析了本次活动“理论辅导、学校观摩、文化体验三位一体”的课程特点。希望大家既注重专业能力提升也注重文化底蕴积淀，祝福大家学习愉快、生活安康并缔结友情。

　　 

　　我州乡村教师代表尼玛扎西校长发言，感谢此次活动为大家提供了解首都崭新面貌和独特魅力、了解首都教育教学先进经验的机会。倡议大家珍惜机会、严守纪律、服从安排，努力做到学有所得，学以致用，将学习经验带回玉树，为乡村教育事业注入新鲜血液。

　　贺捷副调研员在讲话中指出，“教育援青”一直是北京市教委支援合作的重点。近年来，北京市教委在教育部与市委市政府领导下，按照“科学、全面、真情”的要求，紧贴当地教育需求，开展了丰富的援建活动，取得了工作上的突破。援建工作越来越科学，越来越注重均衡、协调，越来越注重人才发展、教育信息化、教育教学研究等内涵建设。他表示，此次活动得到北京教育学院的高度重视，方案设计科学、精细，有深意、有情怀，相信能让玉树老师们体验到首都先进的教育理念，感受到祖国博大深厚的文化底蕴。

　　北京援青干部王鸿杰副局长在讲话中，首先提议大家以知恩之心、感恩之情向重视支持此次主题教育的玉树州委州政府、北京青海玉树指挥部、北京市教委、北京教育学院、玉树州委教育工委和州教育局等表示诚挚感谢。他倡导大家快速适应“从高原到平原、从缺氧到醉氧、从教员到学员、从个体建设到团队建设”的多维转变，以“五个认同”为统领、为归宿，全面把握活动背景，全心参与活动过程，全力确保活动成果，致力于“推进京玉两地教育人才交往、促进京玉两地教育智慧交流、增进京玉两地教育文化交融”。

　　杨公鼎书记在最后讲话中，首先代表北京教育学院党政领导班子和全体教职工欢迎玉树乡村教师的到来，并对长期工作奋斗在高原环境中的玉树教育工作者致以崇高敬意。随后，杨书记就学院“3+1+N”特色人才培养体系做了简要说明，对学院派出的援青干部王鸿杰同志所做出的卓有成效的援建努力表示高度肯定。他希望大家在此次主题教育中，要着力学习领会习近平总书记关于教师队伍建设的系列讲话精神，要着力了解掌握党和国家民族团结进步和教育精准扶贫的有关要求，要着力观摩借鉴北京教育教学方面的理念、思想、方法，要着力感受体验中华文化和首都变化，力争学有所获、学有所悟、学有所用。

　　仪式结束后，陈丽主任带领大家开展了“破冰启航”团队建设，通过随机分组、自我介绍、推选组长、商议组名、提炼组训、设计组徽、合唱组歌等一系列趣味活动，快速消除了学员之间的陌生感，有效凝聚了团队力量，为接下来的学习生活奠定了良好基础。 

　　

　　

　　11日下午，全国优秀教师、全国优秀班主任、北京市朝阳区实验小学何艳梅为大家带来了第一场专题讲座《积极评价促进学生自主成长》，通过教育故事、学生个案、视频分享等方式和手段与大家互动交流，引导大家学会建立众人参与的班级管理模式和有效激励评价体系，促进学生的自我管理、自主成长。

　　 

　

　　下午课后，项目组召开了班委推选会，明确了九位班委的职务与分工，沟通部署了近期相关工作。王鸿杰副局长转达了州委常委、宣传部长、州委教育工委书记江海梅对全体老师的问候和希望，并嘱咐各位班委要妥善处理好“信任与责任、到位与补位、规范与示范、奉献与贡献、辛苦与幸福”的关系，为有力有序有效推进主题教育、打造“五个认同”教育品牌尽心竭力！