如此骄人的成绩的取得，得益于两校对合作育人的高度重视,得益于学校坚持不懈创设的育人环境和营造的学习氛围,得益于学校拥有的优秀的教学团队,得益于学校专门针对高考班所制定的工作方案和采取的有效措施。

为加强两校深度合作，在培养学生的同时积极开展教研合作。自2017年至今，每年定期组织教学研讨，调整协商培养计划；开展教师层面的教研交流和培训,举办“京保石邯教学能力大赛”，以赛促教、以赛促改，提高教师教学能力。

1.掌握政策研读考纲，组建专班迎战高考 按照河北省的单招考试政策，学校认真研读各类考试大纲的要求，根据学生报考专业和类型的不同，将2017级智能楼宇、建筑工程施工、计算机、电子商务4个专业6个班级，重新组建成建筑类、计算机类2个专业类3个备考班，加强对学生的个性化辅导，按照备考要求制定了授课计划，选派学科能力强的教师分科分层进行有针对性的备考辅导。

2.整合资源巧妙设计，线上教学凸显实效非常时期，学生备考，手里没有现成的学习资料；线上教学，师生不能面对面深入交流；老师们面对现实挑战,克服种种困难,及时提供适合的学习资源，精心设计学习任务，有效地组织线上教学,切实做好线上交流、辅导、答疑，提高教学的精准性和有效性。

3.及时沟通传递爱心，跟踪辅导督促学习疫情防控，健康第一；家校共育，教学一体。非常时期，正值高考，学校指导教师密切关注学生在疫情下的心理状况，积极主动与学生进行沟通交流，关注情绪变化，做好心理疏导，以放松和乐观的心态迎战高考。一句句叮咛、一次次嘱托、一遍遍提醒，都是师生之间爱的传递。

跟踪辅导 督促学习

及时沟通  家校共育

UMU布置任务 微信辅导答疑

北京金隅科技学校拥有60多年办学历史，三次荣获“全国教育先进集体”。在北京市开展的对口帮扶工作中勇挑重担，承担了涉及3省多项对口帮扶及京津冀协同的精准扶贫任务，在职业教育对口帮扶的道路上交出了一份满意答卷。