北京市第九批第二期援疆支教教师团队圆满完成两年的援疆任务，已于近日陆续返回北京。两年来，这支教师团队在和田地区开展“组团式”教育援疆，切实提升当地教育的造血功能，打造了一批名校，为决战决胜脱贫攻坚提供智力支援，为和田地区的长期稳定发展提供了源源动力。

此次返京的北京市第九批第二期援疆教师团队有219人，是北京对口支援和田23年来规模最大的援疆教师队伍。这支团队首次将援疆时间由一年延至两年，并首次进行“组团式”的教育援疆尝试。自2018年8月入疆工作以来，他们以高度的政治责任感和历史使命感，积极投身和田地区和兵团第十四师教育事业，发挥“组团式”优势，在提升当地学校办学水平、培养青年教师、开展教学教研、推进国语教育等方面发挥了积极作用，圆满完成了援疆支教工作。

两年来，第九批第二期援疆教师团队辛勤耕耘，“组团式”教育援疆成果初显。在2019年高考中，墨玉北京中学985、211高校录取人数呈上升趋势。此外，海淀幼儿园、海淀小学等受援学校也成为了当地名校，实现了跨越式发展。北京教育援疆赢得了和田各族干部群众的信赖和认可，得到了当地群众的喜爱和尊重。

面对突如其来的疫情，援疆教师团队积极响应“停课不停学”的号召，制定了“线上教学-线上指导-线上作业-线上检测”的教学流程，许多老师都克服各种实际困难，熬夜备课批改作业，建群建组督促辅导，自创学生学习情况表格，架起了师生、家校沟通平台，确保学生成长不断线。

返京前，北京市援疆和田指挥部为援疆教师举行了总结表彰大会。援疆教师纷纷表示，两年的援疆经历是弥足珍贵的人生经历。回到北京，要做好和田发展的形象大使，当好北京援疆故事的传唱人，为和田地区的教育事业继续做出贡献。