“奉旨”进故宫、参观懋隆艺术馆、动手制作燕京八绝工艺品、参观非遗工厂、与国家级非遗工艺大师对话交流……日前，一项以“传承与传播——传统文化资源的转化与学校美育课程的实践研究”为主题的传统工艺研学旅程在京城开启，来自北京市64所中小学学校的80余名教师体验了为期三天的研学活动。此次研学活动由懋隆圆点艺术教育研发中心与北京教育学院体育与艺术学院学校美育研究中心、北京市学生金帆书画院联合主办，是北京市提升中小学传统文化课教师专业水平的一项重要举措，此次研学活动也实现了艺术馆与学校美育教育的跨界合作。

　　“燕京八绝”是对八项中国传统工艺的统称，包括花丝镶嵌、景泰蓝、雕漆、玉雕、象牙雕刻、京绣、宫毯、金漆镶嵌等，代表了北京地区传统宫廷手工技艺的精粹，也是中华文明积淀的文化符号。研学活动首日，北京教育学院巩平教授、吕鹏教授为学员进行了专题授课;懋隆圆点艺术教育研发中心组织学员们参观了汇聚中国传统工艺精品的懋隆艺术馆;带领学员参与了“燕京八绝”京绣、雕漆、景泰蓝技艺体验课程，共同创作了以燕京八绝技艺衍生而成的文创作品。出自北京市中小学骨干美术教师之手的手工作品美轮美奂，堪称“燕京第九绝”。

　　研学旅程的第二站设在故宫博物院，在故宫宣教部老师的带领下，学员们参观了“我在故宫过大年”专题展览，重点了解了古代金器制作工艺，并亲手制作了以“金瓯永固杯”为原型的工艺美术作品。

　　研学活动第三天。学员们来到位于河北廊坊的京东工艺品有限公司，参观了燕京八绝景泰蓝工艺的制作过程，国家级非遗传承人马福良、李荣奎大师亲临现场指导学员，80名老师体验了景泰蓝了奇妙的景泰蓝点蓝工艺，并亲手制作了景泰蓝工艺品。

　　丰富多彩的研学活动燕京八绝工艺珍品近距离接触，开阔了学员们视野，引导学员们明确了将传统手工技艺元素融入中小学美育课堂的方向，梳理出以研学形式开展学校传统文化教育的全新脉络，探索出让传统文化学习体验融入到学校校本课程的新思路。

　　此次研学活动是北京市美育教育的一次探索。为深入落实校园基础美育工作，提升中小学生审美素养，推进美育系统创新，探索美育发展新模式，北京教育学院推出了基于“三位一体美育学科创新平台”之上的“馆校合作学校美育创新实践研究”项目。北京教育学院与中华老字号懋隆签订了“馆校合作”协议，双方将携手为学生发展、教师发展提供新的平台。

　　今后，懋隆旗下的工艺美术大师和非遗传承人，以及他们精心打造的工作坊，将继续为师生体验和了解传统技艺与工匠精神，提供生动鲜活的教育场景，帮助孩子们打开一扇了解中国传统工艺、传统文化的全新大门。

来源：凤凰网商业