5月8日，器乐展演进入第二天，恰逢世界微笑日。延续昨天的管乐激情，音符与嘴角齐舞，悦音共心声一处，同学们举手投足间散发出的蓬勃朝气再一次感染了现场观众。

　　上午，北京市东城区史家胡同小学带来的《小小小小花》在欢快、明朗的演奏中为今日的展演拉开了序幕。

　　而下午的小学金帆团组一上场便吸引了在场专家和观众，曲目或气势磅礴、或娓娓道来，充分展现了当下小学生们非凡的舞台魅力和不容忽视的艺术天赋，凸显了北京市学校美育教育的新成果。值得注意的是，金帆团组的展演全程直播，共吸引了场外高达13多万人次的在线观看，让场外观众也能实时为孩子们加油喝彩。

　　北京师范大学大兴附属小学的杨特伦说到，这是他第一次参加这样的市级展演活动，这次的参与不仅锻炼了自己，还见识到了更多的创新型音乐，不虚此行。

　　北京市丰台区丰台第五小学带来的《弥渡山歌》和《波斯幻想曲》两首曲目全程高亢激昂、激情澎湃，间隙独奏的长号曲风悠扬，让人十分动容，予深邃、豪迈和神秘于一体，浑然天成。

　　北京市朝阳区劲松第四小学一开场便气势恢弘，壮阔波澜，中间插入一小部分长笛鸣奏，配合鼓声阵阵，节奏明朗，结尾处娓娓道来，余音绕梁。指导老师闫岩说到：“《征程》这首曲目表现的是勇者的气质，希望孩子们通过演奏这样的曲目，能够在生活中不畏艰难，勇往直前。”

　　中国教育科学研究院朝阳实验学校在展演中鲜有的使用了口哨。指挥老师袁冰花说之所以有这样的创意，就是来源于校园里经常听到的口哨声，让大家一听仿佛就回到了校园生活，展现孩子们快乐的成长环境。

　　北京市海淀区五一小学的同学们台上表情灿烂，乐感十足，聚精会神与指挥默契互动，台下收放乐器统一，起身下落动作整齐划一，体现了极高的表演热情和人文素养。指挥老师刘颖对孩子们的表现十分满意，他们良好的精神面貌就是一种精神的传递，自己和孩子们都很享受沉浸在音乐里的这种感觉。

演出后继续观摩学习的孩子们

　　在这两天的展演中，《小小花》因为其极富活力、充满欢乐的曲风受到很多团体的青睐，但每支乐队却都有属于自己的独特魅力。北京市朝阳区芳草地国际学校和北京第二实验小学就以完全不同的演奏风格为大家呈现了不一样的舞台风采。

　　无论是《天边》悠扬婉转的旋律，还是《牧童之歌》中展现的活脱脱的牧童形象，接连不断的优秀曲目营造了一个又一个美轮美奂的艺术世界，让人或随着旋律动感摇摆，或不自觉嘴角上扬。缓缓而来的旋律、掷地有声的鼓声、漫长而悠扬的笛声以及空灵的打击乐遥相呼应，最让人印象深刻的还是中国传统的曲目配合西洋乐器的演奏，相得益彰。专家们也不禁感叹到，北京当下小学生的艺术表现较以往有了很大提升。总的来说，今天的展演舞台让我们看到了大家良好的精神面貌和突出的艺术表演能力，传递了属于各自学校特色和文化的艺术风采。