按照“不忘初心、牢记使命”主题教育安排，7月18日科研处党支部书记李善廷同志在全体党员大会上，做了一次“不忘初心、牢记使命，认真做好北京高校科研管理工作”的专题党课。李善廷同志从充分认识“不忘初心、牢记使命”主题教育重大的理论与现实意义,守住科研管理者的初心使命，认真做好高校科研创新服务工作展开了论述。
他首先从“不忘初心”四个字的来历入手，追本溯源。“不忘初心”一词，目前已知最早出自唐代白居易《画弥勒上生帧记》，距今已经1177年。“所以表不忘初心，而必果本愿也”，意思是说时时不忘记最初的发心，最终一定能实现其本来的愿望。明代著名思想家、哲学家王阳明，把“不忘初心”上升到“一切智慧源头”的高度，而且他还提出了达成“不忘初心”的途径，即“立志、勤学、改过、责善”。
不忘初心，方得始终。中国共产党作为百年大党，如何永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力，如何永远得到人民拥护和支持，如何实现长期执政，是必须回答好、解决好的一个根本性问题。在全党开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，是新时代把党的自我革命推向深入，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践，推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗的重大决策部署。因此“不忘初心、牢记使命”八个字的背后有着深刻的含义和历史渊源，将这八个字作为这次全党范围内学习活动的主题，具有深刻而重大的理论和现实意义。
接着，李善廷同志提出什么是科研初心？什么是科研管理工作的初心？他谈到在十九大报告中，高频率的提到“人民”一词，说明中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。在“全面建设社会主义现代化国家新征程”中，创新和教育是至关重要的组成部分。创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。教育是中华民族伟大复兴基础性的工程，更是满足人民对美好生活的需要的事业。加快教育现代化，办好人民满意的大学，推动高等教育进入内涵式发展的新阶段，已经成为我们推进创新性国家建设和教育强国的强大动力。
因此，贯彻落实“不忘初心、牢记使命”主题教育，我们必须要切实把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四项重点措施贯通起来，加强理论知识的学习，学实、学深、学透。要坚持把学习教育贯穿主题教育全过程、坚持把调查研究贯穿主题教育全过程、坚持把检视问题贯穿主题教育全过程、坚持把整改落实贯穿主题教育全过程。科研处业务工作必须有前瞻性，站位前沿；扎实做好基础性工作，努力做到专业化；要建立良好的工作机制，不断总结和反思完成的工作。从每个人本职工作做起，提高站位，寻得高校科研工作的“初心”，明确使命，推动北京地区高等教育事业发展。
最后，李善廷用保尔柯察金关于生命的名言作为党课的结束语——人生最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。一个人的生命应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不致因虚度年华而悔恨，也不致因碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”
京公网安备 11040202430147号