各区委教育工委、区教委、燕山教委、经开区社会事业局，各高等学校、中等专业学校，市教委直属学校：

　　为深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法学习宣传教育走深走实，根据《教育部办公厅关于组织开展第七届全国学生“学宪法  讲宪法”活动的通知》(教政法厅函〔2022〕5号)精神，现将今年全市学生“学宪法 讲宪法”系列活动相关事项通知如下。

　　一、活动时间

　　2022年5月至12月。

　　二、组织机构

　　主办单位：中共北京市委教育工作委员会、北京市教育委员会

　　承办单位：北京教育融媒体中心、北京市青少年法治教育中心

　　三、参与对象

　　全市各普通中小学校、普通高等学校、职业学校(含民办学校)在校学生。

　　四、活动内容

　　(一)总体要求

　　2022 年“学宪法  讲宪法”活动，要以纪念现行宪法公布施行四十周年系列活动为主线，以深入学习宣传习近平法治思想为核心，与迎接党的二十大和学习宣传党的二十大精神相结合，着力提升针对性和实效性，增加活动的普及度和参与率，培养、增强学生的宪法意识和法治素养。

　　(二)学习重点

　　1.结合我国宪法发展史深化宪法教育。着重宣传现行宪法施行四十年来党重视用宪法法律维护人民群众合法权益、保障社会公平正义、推动国家发展进步的法治故事和案例。注重结合历史、国情和行为养成教育，重点宣传中国共产党的领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，引导青少年从小树立尊崇宪法的意识，进一步坚定听党话、跟党走的信念，厚植爱党爱国爱社会主义的情感。

　　2.深入学习宣传习近平法治思想。将学习宣传贯彻习近平法治思想作为当前和今后一个时期青少年宪法法治教育的重要任务，推动习近平法治思想纳入国民教育体系，全面推进习近平法治思想进教材、进课程、进头脑。结合宪法学习宣传，以师生喜闻乐见的方式，宣传习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求，进一步推动习近平法治思想贯彻落实到教育系统法治宣传教育的全过程和各方面。

　　3.坚持与日常法治教育相结合。在宪法教育活动中增加民法典、教育法律法规、未成年人保护、国家安全、劳动教育等方面的法律知识，引导学生铸牢中华民族共同体意识，树立和巩固国家安全、诚实守信、规则意识等，了解掌握自我保护、防灾减灾救灾以及防范学生欺凌、网络诈骗、人身侵害等相关法律知识和技能。

　　五、主要活动

　　(一)争创“宪法卫士”活动。继续组织好学生参加“宪法卫士”行动计划。  各区、各校要组织学生登录教育部全国青少年普法网(以下简称“教育部普法网”)第七届全国学生“学宪法  讲宪法”活动“宪法卫士”专栏，分学段完成宪法法治知识学习，获取“宪法卫士”标识。要早组织、早启动、早落实，通过学校统一组织和学生自主学习相结合，力争尽早达到学生参与率不低于35%的基本要求。各级各类学校应在教师的组织指导下，依托思想政治理论课、法学专业课等课程教学，观看宪法学习视频并答题。各中小学校还可利用晨读、班会队会、综合实践活动、课后服务等时间统筹，指导学生登陆网站参加学习，推动形成人人争做“宪法卫士”的良好氛围。各高校要加强组织动员，进一步提升大学生参与宪法学习的主动性和积极性。市委教育工委、市教委将认真落实教育部宪法活动部署要求，加强对各区、各校学生活动参与情况的监督检查。(教育部全国青少年普法网活动统筹：88819626;用户支持与新闻报送：88819614,88819617)

　　(二)宪法知识竞赛和宪法演讲比赛。以纪念现行宪法公布施行四十周年为契机，组织动员全市各级各类学校普遍开展宪法知识竞赛和宪法演讲比赛。在此基础上，按小学、初中、高中(含中等职业学校)、高校(含高等职业学校)分组，开展市级竞赛。取得教育部普法网“宪法卫士”标识的学生可通过集体推荐和个人自荐两种途径参加市级竞赛活动。

　　1.集体推荐。各区、各校围绕我国宪法发展史、民法典、未成年人保护、预防未成年人犯罪、国家安全、劳动教育等主题，自行组织开展宪法知识竞赛和演讲比赛，认真做好选手推荐工作。宪法演讲中不可使用PPT、音乐、视频等多媒体素材，不可使用辅助道具，演讲时长为4至5分钟。学生演讲须脱稿，内容须原创，不可剽窃，否则将取消学生参赛资格及相关单位、指导教师评奖资格。2022年9月9日前，请各区遴选出小学组、初中组、高中组优秀学生各2人(每组知识竞赛1人、演讲比赛1人，共6人)，各高校、职业学校、相关直属单位遴选出优秀学生2人(知识竞赛1人、演讲比赛1人)，参加市级选拔、培训。

　　2.个人自荐。自2022年7月11日起，所有学生均可通过以下途径参加全市学生宪法知识竞赛和宪法演讲比赛网络海选，展示自己宪法法治知识学习成效。网络海选中表现优异者将与集体推荐的选手一起参加市级选拔、培训。

　　途径一：关注“丘瑞斯”微信公众号或“法治与校园”微信公众号，点击“当前活动”，进入“2022年北京市学生宪法知识竞赛”及“2022年北京市学生宪法演讲比赛”专区，参加活动。

　　途径二：登录“丘瑞斯北京市学生在线活动平台”官网www.qiuruisi.com，进入“2022年北京市学生宪法知识竞赛”及“2022年北京市学生宪法演讲比赛”专区，参加活动。

　　集体推荐学生均须通过以上任一途径在线参与宪法知识竞赛答题或提交宪法演讲视频。2022年10月，活动组委会统一组织全市学生“学宪法  讲宪法”决赛。全市决赛优胜者将代表北京参加全国总决赛。

　　教育部普法网将于  2022年6月中旬开设学宪法、讲宪法“网络风采展示”平台。各区、各校可推荐本校宪法知识竞赛和宪法演讲比赛中的优胜选手，或鼓励动员更多优秀学生在完成“宪法卫士”行动计划达到相应要求后，自主通过平台开设的“个人通道”参与全国学生宪法活动海选和展示。教育部普法网将采用人工智能与专家评判相结合等方式，对参与学生的表现进行评价，为遴选北京市优秀选手提供参考。

　　(三)国家宪法日“宪法晨读”活动。结合第九个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将于2022年12月上旬组织开展教育系统“宪法晨读”活动。国家宪法宣传周期间，市委教育工委市教委将组织全市教育系统各单位，通过设置分会场或参与网络直播等形式，组织开展“宪法晨读”活动。届时，有条件的学校，可通过教育部开通的网络视频直播通道，同步参与全国师生共同诵读宪法活动。

　　(四)“我与宪法”微视频征集活动。根据全国普法办和市司法局相关工作要求，市教委将继续面向全市教育系统征集“我与宪法”微视频。微视频作品制作要求、提交办法等详见市教委《关于开展第九届师生优秀法治教育作品征集活动的通知》(京教策〔2022〕6号)相关内容。

　　六、材料报送

　　请各区、各高校、中等专业学校和市教委直属学校于2022年6月17日前报送《2022年宪法活动联系人情况表》(附件1)电子版，以便后续工作联络;于2022年9月9日前报送《2022年全市学生“学宪法  讲宪法”活动优秀选手推荐汇总表》(附件2)电子版;于2022年12月10日前报送各单位宪法学习教育活动总结(附件3)电子版。

　　七、工作要求

　　(一)高度重视。全市教育系统各单位要深刻认识2022年宪法学习宣传教育的特殊重要意义，将此项工作作为深入学习贯彻习近平法治思想、迎接和学习贯彻党的二十大的一项重要政治任务，认真研究部署，健全工作机制，强化条件保障，广泛宣传动员，推动宪法法治教育广覆盖、见实效。各区教委、各校要指定负责部门，加强组织，明确职责，专人联络，确保宪法学习教育各项工作顺利开展。市委教育工委、市教委将把各单位参与完成此次活动情况，纳入“平安校园建设”、高校党建和思政工作检查、依法治校示范校创建等工作评价中。

　　(二)加强统筹。各区、各校要科学制定工作方案，合理安排学习时间和内容，将学宪法讲宪法活动和日常教学、课外活动、社会实践等有机融合，力戒形式主义、官僚主义，防止增加师生、家长的负担。要加强沟通协调，与公检法司等普法资源单位和人员密切合作，形成多方协同推进宪法教育的格局。

　　(三)着力创新。各区、各校要深入探索适合青少年特点的宪法学习内容和方式，不断增强宪法教育的针对性和实效性。要把握正确舆论导向，及时总结、宣传学宪法讲宪法活动中的经验做法、创新案例和优秀成果，着力营造良好舆论环境。欢迎各区、各校及时报送、全方位展示宪法学习宣传教育工作成果，市委教育工委市教委将加强典型经验宣传推广，并通过增加优秀选手推荐名额等方式给予鼓励。

　　联系人及电话：

　　黄子珂 52597561 13501222830

　　滑经纬 52597656 13683257601

　　材料、信息、总结报送邮箱：jw_fzxc@126.com

　　附件：

1.2022年宪法活动联系人情况表

2.2022年全市学生“学宪法 讲宪法”活动优秀选手推荐汇总表

3.XX宪法学习教育活动总结

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