为深入落实党的二十届三中全会精神,深化校内育人供给侧结构性改革,落实健康第一的教育理念,北京市发布《优化全市义务教育学校学生在校课间时间指导意见》,在2024年秋季学期开始,在全市义务教育学校全面推动课间15分钟休息安排,促进学生身心健康发展。
每年春季、秋季学期开展开学专项督导,是教育督导一项常规工作,今年将课间一刻钟纳入督导调研重点事项,全面了解各学校课间优化调整情况。开学第一周,市教委、市政府教育督导室组织800余名责任督学深入全市中小学校,通过实地观察、访谈师生等方式,了解学校课间活动开展情况,倾听师生想法,传播健康教育理念。督导反馈,各区义务教育阶段学校聚焦学生身心健康,将15分钟课间安排与课堂教学共同作为校内教育供给的重要组成部分,更有力地保障学生在校时间张弛有度;课间时间调整与加强校园餐管理等措施形成解决学生“四小”问题的政策组合拳,以“小切口”推动学校治理能力和育人水平的提升。
按照《指导意见》要求,义务教育阶段各中小学校原则上落实课间一刻钟,严禁课堂延时拖堂;高中阶段学校可参照执行。各高中学校也积极响应,多措并举确保学生课间充分放松。
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