为深化青年教师对体育科技与国家冰雪运动发展的认知，凝聚青春奋进力量，11月19日，北京市少年宫“智汇青春”青年理论第二、第六学习小组联合组织教师，赴北京体育大学二七国家冰雪运动训练科研基地开展主题参观学习活动，实地感受科技赋能体育的创新成果与体育强国建设的强劲脉动。

　　此次参观聚焦五大核心功能区域，以“沉浸式观察、专业化学习”为原则，让青年教师全方位了解国家冰雪运动训练科研的前沿水平。在六自由度一实验室，教师们通过基地电子沙盘，系统掌握基地建设背景、功能布局及发展大事记，近距离观摩冬季六自由度体育模拟训练系统，详细了解钢架雪车、雪车、滑雪等仿真模拟设备的技术原理与训练应用，直观认识到科技对提升运动训练精准度的支撑作用。

　　走进综合风洞实验室，工作人员通过沙盘演示与专业讲解，向教师们介绍风洞试验平台的整体架构与工作机制。结合风洞测试专题视频，教师们深入学习风洞技术如何通过模拟不同气流环境，优化运动员动作姿态、降低运动阻力，进而助力竞技成绩提升，深刻体会到科研与训练深度融合的重要价值。

　　速滑馆内，学习小组重点了解奥运保障项目“冬夏转换”模式的创新实践——该模式打破季节限制，为冰雪项目全年系统化训练提供可能。在工作人员引导下，大家系统学习冰场运维技术、冬季运动项目专业知识，参观馆内陈列的各类科技助训设备，切实感受我国冰雪运动的硬核实力。

　　在再生恢复站，青年教师们通过工作人员对康复仪器设备的详细讲解，深入了解专业体育康复体系的构建逻辑，重点学习运动员赛后恢复流程、伤病预防方法及科学训练保障机制，切实感受到国家对运动员身心健康的全方位关怀。

　　参观结束后，青年教师们纷纷表示，此次基地之行不仅开阔了对体育科技的认知视野，更从“精益求精的科研态度”“顽强拼搏的体育精神”中汲取了育人灵感。作为北京市少年宫的教育工作者，未来将把此次学习所得融入青少年教学实践——在科技启蒙中传递“科学严谨、追求卓越”的理念，在体育活动中渗透“坚持不懈、突破自我”的品格，以更贴近时代发展的教育方式，助力青少年成长为兼具科学素养与坚韧意志的新时代建设者。