根据机关党委“两学一做”学习教育的安排，6月20日上午，市教工委委员、市教委副主任李奕同志以《认真学习习近平总书记重要讲话精神，对首都教育改革几个关键问题的再思考》为题做了专题党课教育，市教委办公室、政策法制处、人事处、语言文字处、新闻中心五个党支部全体党员参加了学习。

　　李奕同志的专题党课，主要围绕教育改革来展开，一是教育公平与质量的问题。他讲到，要促进学校均衡化发展，才能大面积地提高教育质量。均衡是过程，是一种状态，均衡不是目标，公平才是最终目的，衡量教育质量必须要使用教育公平的维度。教育均衡发展其实不再是教育领域内的事务，而是涉及公民的基本权利，是一个非常重要的问题。推行教育公平政策才能更好地提高全民教育的质量，要真实的面对城乡差距，多措并举的扭转这个现实。二是立德树人的问题。要把“立德”始终摆在教育第一位，是因为万事从做人开始。要切实推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。要在课堂教学中强化优秀传统文化内容，有序推进中华优秀传统文化教育。要把干部教师队伍建设摆在突出的位置，自觉与“两学一做”学习教育融合联动，切实树牢校长立德树人的办学理念。三是基础教育“产能”提升问题。李奕同志结合多年的工作经验，提出了基础教育的六个“替代和优化”，即：“学区制下的区域教育供给”替代和优化“单一学校教育供给”，“9年、12年一贯制和普及高中教育”替代和优化“对学生分段加工层层选拔”，“考试科目自主选择”替代和优化“文理分科统一科目的考试”，“面向学生的课程设置和拓展资源的社会实践”替代和优化“统一开设的课程和程式化的社会实践”，“管办评分离的教育治理”替代和优化“职责不清的教育管理”，“普职高的贯通培养”替代和优化“规定分配职普比例”。六个“替代和优化”打开了与会党员的思维空间，引发了大家的共鸣和思考。

　　最后李奕同志对机关党员干部提出了殷切期望，一是要真正理解和把握此轮深化综合改革的方向和关键点，树立坚定信心。二是找准工作的切入点和应对策略，深入推进教育公共服务供给侧结构性改革。三是加强机关处室团队建设是关键，充分发挥党员干部在改革发展中的先锋模范作用。