【中职班主任】北京市中等职业学校名班主任工作室建设成果系列展示活动
为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神,落实教育强国规划纲要部署,坚持立德树人根本任务,进一步提高中等职业学校学生管理和德育工作水平,发挥首批北京市中等职业学校名班主任工作室引领带动、辐射作用,2025年11月14日,首批北京市中等职业学校名班主任工作室系列展示交流活动在北京劲松职业高中举办。

参与本次活动的有北京市教委职成处,朝阳区教委、朝阳区教科院的领导,以及来自北京北大方正软件职业技术学院、北京科技职业学院、北京农业职业学院、北京政法职业学院、北京市供销学校、北京市商业学校等近30所职业院校的领导教师代表。展示活动由北京市劲松职业高中王洪兴副校长主持,通过三个板块将每一个工作室的工作成果进行展示汇报。


李颖 - 紫禁杯班主任工作室成果展示
北京市昌平职业学校李颖--紫禁杯班主任工作室以“解难题、减负担、乐带班”为核心理念,构建了“1+5+N”暖心制度、“四梯队”分层培养路径及“研训一体、实践导向、辐射带动”模式,精准破解班主任工作痛点。工作室开发的多门课程入选国家教育行政学院远程培训资源库,辐射带动全国千余名中职班主任成长,示范效应突出。

现场由张楚老师带来的陶笛特色主题班会“陶笛之声启智润心伴成长”。三首悠扬陶笛曲贯穿全程,串联起三年班级建设历程。师生真情交融,令在场领导和教师热泪盈眶。这场展示既彰显了陶笛文化传承的育人成效,更印证了中职“以美育人、以文化人”的深刻内涵。


成长阶梯班主任工作室成果展示
北京市经济管理学校成长阶梯班主任工作室主持人刘月月老师代表工作室做了题为《成长阶梯育人才 匠心铸魂守初心》的主题汇报。汇报重点展示了工作室“一线两翼四维”建设模式的构建成果。在完善的制度机制保障下,工作室通过培训赋能、主题班会实践、班主任技能大赛、教科研攻坚及主题沙龙研讨等多元途径推进模式落地,最终实现学生全面成长与教师专业发展的双向提升,取得了显著成效。

汇报结束后,北京市经济管理学校23级数艺1班的30名学生带来了《线条诉征程 色彩绘和平》主题班会展示。学生们通过情景剧演绎、经典故事讲述等形式,生动讲述先辈们以宣传画、报纸插画等艺术形式投身抗战的峥嵘往事,更明确了身为数字艺术专业学子的责任。



王跃辉名班主任工作室成果展示
北京市劲松职业高中王跃辉名班主任工作室由主持人做了主题汇报,分享了依托学校精神文化特色和“一室四坊”的工作格局,创新实践“松品•匠心1526”工作室建设模式。充分挖掘与发挥“松品讲堂”、“松品课堂”、“松果园地”、“松香沙龙”、“松品秀场”五个载体及“心屿桥”、“千丈松——一室四坊”两阵地的功能与作用,搭建教师与教师、教师与学生、学校与家长之间的学习与沟通桥梁。

汇报结束后,工作坊主持人杜青老师聚焦中职班主任工作热点焦点,创编了心理情景剧《破茧 向阳》。学生的生动表演让大家都感受到教师、学生和家长在学校组织丰富多彩的活动中一起健康成长。

最后由北京市劲松职业高中美容美发与形象设计专业安磊老师的团队组织学生为大家进行了主题为《东方佳韵 美丽绽放》精彩展演,绽放了学生们的青春光彩,用艺术点亮了舞台。


此次展示活动为北京市各职业院校班主任搭建了学习交流、互鉴共进的平台,为大家提供了可借鉴的经验与方法。三个工作室的成果展示各具特色、亮点纷呈,既有理论层面的深度思考,又有实践层面的生动呈现,充分展现了北京市中职学校班主任工作室的建设成效和班主任队伍的专业素养。职教老师会持续深化“三全育人”综合改革,为培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠贡献班主任力量!
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