遨游书海，与好书为伴

我的阅读·我的故事——密云区河南寨镇中心小学红色故事深情徜徉

遨游书海，与好书为伴 

为充分发挥阅读在落实立德树人根本任务中的重要作用，大力培育和践行社会主义核心价值观，持续提升全区小学师生的阅读素养，进一步落实全员阅读、全学科阅读的发展理念，在师生中进一步形成阅读氛围，持续推进小学教育“阅读表达提升工程”，区教委小教科于10月至11月期间举行“我的阅读·我的故事”阅读实践活动。   

活动一 ：红色阅读 书声琅琅  

河南寨镇中心小学为学生订阅了“红色书籍”开展了“我的阅读 我的故事”系列阅读实践活动。

“红色书籍”下发后，各个班级都开展了扎实的阅读活动。活动做到了两个“整”、三个“课”。两个“整”是学生全体参与，一个也不能少的整个班共读和读整本的书；三个“课”是导读课、推进课和读书交流会。

低年级同学在教师的带领下阅读《长征的故事》，大家利用课余时间进行了教师、学生、家长的共同阅读。 

孩子们在这样的阅读中感受着长征的艰难与伟大，感受着红军战士们的坚强、乐观、无畏与友爱。 

高年级的同学在教师的带领下阅读《红色少年的故事》，他们边阅读，边梳理，以图文并茂的思维导图的形式记录自己在阅读中的收获，挂在教室进行展示交流。 

活动二 ：红色故事 深情徜徉 

第一阶段：班级红色故事会 

全校36个班级，分别开展红色故事会活动，给每一个孩子表达展示的机会。他们或长或短，或讲或演，或小组合作，或独立展示，讲述着感人的故事。

还有很多班级，将课前三分钟展示和班级故事会相结合，做到“红色书籍”人人看，“红色故事”人人讲。 

第二阶段：校级红色故事赛 

河南寨镇中心小学三所学校（河小、台小、提小）同时开展红色故事赛。孩子们有的慷慨激昂，有的深情款款，讲述着一个个感人的故事。从故事中英雄人物的身上，同学们学到了如何爱国，心中充满了报效祖国的愿望。 

第三阶段：综合实践宣讲员 

学校红色故事赛中评选出来的获奖同学，在我校“走长征路 忆长征情”综合实践活动中作为宣讲员，为全校同学讲述长征故事。

活动三：红色剧场 激情回荡

“红色阅读”、“红色故事”系列活动之后，学校又开展了演“红色小剧”活动，将整个阅读活动推向高潮。活动分为创编剧本、各班排练、学校展演三个阶段。

一年级同学表演的红色小剧《两个小八路》给了观众们巨大的惊喜。他们人虽小，但是表演却落落大方。每一句台词都是那么流畅、响亮并且富有情感，每一个动作和眼神都恰到好处。他们的表演赢得了师生的热烈掌声。

“红色小剧”活动的开展，锻炼了师生多方面的能力。他们懂得了团结，学会了合作，尝试了创作，进行了表演，在这一系列的过程当中，他们一步一步地走近了英雄人物，感受英雄品质的同时学习英雄精神，树立理想信念。 

河南寨镇中心小学

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