真督实导推动政府履职尽责

　　真督实导推动政府履职尽责

　　——北京市人民政府教育督导室开展2023年对区级人民政府履行教育职责情况综合督导

　　为贯彻落实党的二十大精神和教育强国战略部署,有力推进教育重大决策落地见效，推动区级人民政府依法依规履行教育职责，保障教育优先发展，办好更加公平、更加优质的首都教育，根据《对区政府和市政府有关部门履行教育职责情况督导评价的工作方案》等文件精神，11月14日–16日，北京市人民政府教育督导室组织开展2023年对石景山区、大兴区人民政府履行教育职责情况综合督导。

　　综合督导紧扣中心任务，聚焦督政职能，突出创新引领。一是立柱架梁，巩固“1+N”综合督政工作体系。坚持“控制总量统筹督、压实责任联动督、聚焦关键综合督”工作思路，聚焦组织领导、制度机制、资源配置、支持保障等政府主体责任，对各区政府履行“双减”工作、思政工作、劳动教育、校园安全、民办教育、乡村振兴、教师交流轮岗、义务教育课程实施等教育职责情况开展实地督导，共计八方面评价内容、28项评价要点、53项测评点。二是多方联动，构建“大督政”工作格局。统筹相关处室、教育督导评估院、市级督学及督导专家力量，成立督导组，在上半年全覆盖式政府履职自查自评工作基础上，根据问题清单、转办线索、监测数据等情况，以“一区一案”形式对石景山区、大兴区开展实地抽查，建立横向跨部门协同、纵向跨层级联动的督政工作机制。三是多维评估，多措并举提升督导实效。督导组通过听取区政府工作汇报、召开相关部门负责人座谈会和中小学校长代表座谈会、查阅档案资料、入校实地巡查等多种形式了解政府履职情况，督导向度互为印证、互相支撑，确保督导结果科学、专业、权威。四是靶向发力，推动政府履职效能提升。实地督导结束后，北京市人民政府教育督导室将形成反馈意见和督导总报告，督导意见将逐一反馈各区，通过“清单式管理+销号制落实”助推区级人民政府履职尽责，确保教育优先发展。

　　下一步，北京市人民政府教育督导室将坚持落实政府履行教育职责督导制度，督促各区政府贯彻落实中央及北京市重大教育决策部署，不断以高水平教育督导推动高质量教育体系建设。