充分应用义务教育质量监测结果 大力助推首都义务教育优质均衡发展

　　为进一步做好我市国家义务教育质量监测结果应用，解决好质量提升“最后一公里”问题，全面推进义务教育优质均衡发展。3月1日，北京市教委以视频会议的形式组织召开了国家义务教育质量监测结果应用推进会。

　　市委教育工委委员、市教委副主任丁大伟，市教委一级巡视员冯义国出席会议。市教委基教一处、基教二处、校培处、体卫艺处、评估与监测处、人事处等有关处室负责同志;市教育督导评估院、教科院基础教育教学研究中心负责人;各区教育两委主要领导、相关科室负责人，教研中心和督评中心负责人、相关学科教研员和有关同志400余人参加会议。

　　会议指出，实施义务教育质量监测是国家层面的制度安排，是做好“双减”后半篇文章、促进义务教育优质均衡发展的重要保障。

　　会议强调，用好监测结果是服务首都教育高质量发展的关键。各区要读懂监测报告，找准改革方向，有效促进区域教育水平提升。要高位推动、协调联动，促进问题整改落实。要创新方式手段，强化分析，针对学校做好结果应用指导，促进学校教育教学质量提升。

　　会议要求，全市教育系统要全力做好2022年义务教育质量监测工作。市级将搭建监测结果应用交流平台，服务指导区、校做好监测结果应用，推动监测工作重心从组织实施向结果应用与促进教育内涵发展上来。市、区两级要建好专家队伍，充分发挥监测队伍的专业化作用。全市要以更高标准完成好本年度国测实施工作，促进首都义务教育高质量发展。

　　本次会议邀请了教育部基础教育质量监测中心常务副主任辛涛教授率领的专家团队对北京市监测结果、新一轮国家义务教育质量监测方案及结果应用等进行了专题解读。海淀区、大兴区就国家义务教育质量监测结果应用进行了经验交流发言。最后，评估与监测处处长张晓玲对2022年国家义务教育质量监测工作进行了全面的部署。