在学校教案评比、说课、课件比赛以及校外专家听课、评课的基础上,为巩固前一阶段的教研教改成果,学校教育研究督导室组织以课程改革、考核方式改革和班主任工作为主要内容的教师论坛。同时,组织2005年学校的5个课题的结题工作及2006年学校课题立项工作;并推荐申报北京市教育科学院的立项课题5项,推荐申报北京市高等学校教育教学立项课题2项,推荐申报北京市高等学校精品课程一门。
(北京市机械工业学校督导室)
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